47
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Pengembangan Sistem
4.1.1 Conception
Sistem yang akan di kembangkan merupakan sistem penyedia konten materi
– materi Program Studi SMA 2 Mei Ciputat. Sistem ini merupakan aplikasi berbasis web, dengan materi
– materi Program Studi SMA 2 mei Ciputat yang dapat diakses oleh siswa kapan saja
dan dimana saja. Sistem ini membuat pengelompokan kelas – kelas
virtual. Pengguna Sistem ini terbagi ke dalam 3 kriteria user yaitu Siswa SMA 2 mei Ciputat, Guru SMA 2 mei Ciputat, dan Admin,
setiap user mempunyai hak akses dan kepentingan yang dipisahkan.
4.1.2 Initiation
Pada implementasi dan pembuatan aplikasi E-Learning ini dibutuhkan fasilitas
– fasilitas yang harus dimiliki oleh SMA 2 MEI Ciputat. Fasilitas tersebut adalah IT implementasi pada sekolah, yaitu:
1. Jaringan Internet
2. Komputer
3. WEB Server
4.1.3 Analysis
Pada tahapan Analysis ini merupakan kajian yang dilaksanakan terhadap analisa kebutuhan yang telah disebutkan diatas
guna meneliti struktur analisis kebutuhan tersebut secara mendalam dibagi menjadi dua pembahasan, defnisi masalah dan solusi.
4.1.3.1 Pendefnisian Masalah
Dari analisa kebutuhan yang telah dibahas sebelumnya, maka dari tiap kebutuhan yang ada terdapat beberapa masalah
didalamnya, yaitu : 1. Soal - soal, masalah yang ditemui pada kebutuhan ini yaitu
dari segi pengerjaan. Maksudnya siswa yang akan mengerjakan sebuah tugas yang pertama kali dilakukan
adalah melakukan pertemuan dengan pengajar dan meminta tugas berbentuk paper kertas yang akan dikerjakan.
2. Murid, masalah yang didapat adalah siapa saja yang dapat dikatakan sebagai murid dan fasilitas apa saja yang dapat
digunakan atau dilakukan oleh si murid. 3. Pengajar, masalah yang ditemui hampir sama dengan murid
yaitu siapa saja yang dapat dikatakan sebagai pengajar dan tugas apa saja yang dilakukan oleh pengajar.
4. Aturan pengerjaan, masalah dalam aturan pengerjaan berupa isi peraturan yang harus dipenuhi oleh murid yang
mengikuti suatu subjek pelajaran tertentu.
5. Materi Pelajaran, masalah yang ditemui pada kebutuhan ini adalah dari segi ketersediaan materi untuk mengerjakan
soal. kita tidak akan dapat mengerjakan sebuah soal, apabila kita sama sekali tidak mengerti pembahasan dari soal
tersebut. 6. Pengumuman, masalah yang ditemui adalah apabila kita
tidak hadir masuk sekolah, kita tidak akan mengetahui berita apa saja yang ada di sekolah pada hari kita tidak
masuk.
4.1.3.2 Solusi
Setelah dibahas beberapa analisa masalah dalam suatu kebutuhan untuk menciptakan lingkungan belajar, maka
masalah ini dapat dipecahkan dengan beberapa solusi yang menjadikan Learning Management System Online menjadi
sarana penting dalam menciptakan WEB sebagai pusat kegiatan belajar mandiri serta pusat pelayanan informasi siswa
sekelilingnya yang lebih efektif dan efsien. Diantaranya adalah:
1. Soal - soal, dalam Learning Management System Online yang akan dibuat disediakan suatu fasilitas bagi murid
untuk dapat mengerjakan tugas secara online. Sehingga
Kategori