Kurikulum 1. Capaian Pembelajaran Lulusan Capaian Pembelajaran Utama Capaian Pembelajaran Khusus

23 BUKU PEDOMAN FISIP 20162017

3. Kurikulum 1.

Profil Lulusan a. Social entrepreneur: individu yang mampu memberdayakan masyarakat sehingga dapat mandiri, yakni masyarakat yang mampu menciptakan dan mengaplikasikan gagasannya sendiri demi kemajuan dan kesejahteraan masyarakat itu sendiri. b. Peneliti: individu yang mampu mengidentifikasi, mengkaji, dan menemukan solusi masalah sosial.

2. Capaian Pembelajaran Lulusan

Deskripsi Umum Capaian Pembelajaran 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang 2. Mahaesa. 3. Memiliki moral, etika dan kepribadian 4. yang baik di dalam menyelesaikan 5. tugasnya. 6. Berperan sebagai warga negara yang 7. bangga dan cinta Tanah Air serta 8. mendukung perdamaian dunia. 9. Mampu bekerja sama, memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya. 10. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama, serta pendapat temuan orisinal orang lain.Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas

3. Capaian Pembelajaran Utama

1. Sosiolog yang mampu merencanakan dan melakukan penelitian dengan menggunakan metode kuantitatif dan atau kualitatif, menganalisis data hasil penelitian, dan menghasilkan tulisan ilmiah, 24 BUKU PEDOMAN FISIP 20162017 populer, dan investigatif secara kritis dalam berbagai kondisi sosial yang dihadapi 2. Menguasai teori-teori sosiologi, dan konsep-konsep dalam perubahan sosial, pemberdayaan masyarakat, perencanaan sosial, sistem sosial budaya Indonesia. 3. Menguasai metodologi penelitian, untuk dapat mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan masalah sosial secara prosedural. 4. Kemampuan menganalisis masalah-masalah sosial 5. Mampu mengelola informasi dan data dengan menerapkan etika akademik jujur, objektif, bertanggung jawab 6. Mampu melakukan kerja secara mandiri maupun berkelompok

4. Capaian Pembelajaran Khusus

1. Mampu merancang penelitian sosiologis berbasis kearifan lokal. 2. Mampu memberdayakan masyarakat perdesaan berbasis kearifan lokal. 3. Menguasai prinsip-prinsip pemberdayaan masyarakat 4. Menguasai teori dan metodologi sosiologi berbasis pengetahuan masyarakat lokal yang diteliti. 5. Mampu memanfaatkan social capital, baik dalam praktik pemberdayaan maupun kegiatan penelitian. 6. Menjunjung etika akademik dan memiliki kinerja yang bertangung jawab dan pantang menyerah. 25 BUKU PEDOMAN FISIP 20162017

4. Daftar Mata Kuliah dan Sebarannya