34
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode Survei. Menurut Sugiyono 2014: 80-81 menjelaskan bahwa metode survei adalah
metode penelitian kuantitatif yang digunakan untuk mendapatkan data yang terjadi pada masa lampau atau saat ini, tentang keyakinan, pendapat,
karakteristik, perilaku, hubungan variabel dan untuk menguji beberapa hipotesis tentang variabel sosiologis dan psikologis dari sampel yang diambil
dari populasi tertentu, teknik pengumpulan data dengan pengamatan wawancara atau kuesioner yang tidak mendalam, dan hasil penelitian
cenderung untuk digeneralisasikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi terkait
hubungan persepsi dan sikap siswa kelas II pada mata pelajaran PKn di SD Negeri Demangan.
3.2 Waktu dan Tempat Penelitian 3.2.1 Waktu Penelitian
Pada bulan Agustus tahun 2016 sampai Desember 2016.
3.2.2 Jadwal Penelitian
No Jenis Kegiatan
Waktu pelaksanaan
Agt Sept
Okt Nov
Des Jan Feb
1 Observasi Awal, Bab 1
dan Kuesioner PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
35
2 Bab 2 dan Bab 3
3 Ambil Data dan Analisis
Data 4
Bab IV 5
Bab V 6
Revisi 7
Daftar Ujian
dan Pengujian Skripsi
3.2.3 Tempat Penelitian Subjek penelitian ini adalah semua siswa kelas IIA SD Negeri
Demangan yang
terletak di
Jln. Munggur
No.38, Demangan,
Gondokusuman, Kota Yogyakarta 55221.
3.3 Populasi dan Sampel 3.3.1 Populasi
Menurut Bungin 2013:101, populasi adalah keseluruhan dari jumlah objek penelitian yang akan diteliti berupa manusia, hewan, tumbuh-
tumbuhan, gejala nilai, peristiwa dan sebagainya, sehingga objek-objek ini dapat menjadi sumber data penelitian. Populasi dari penelitian ini adalah 28
siswa kelas II SD Negeri Demangan Yogyakarta. Penelitian dilakukan pada kelas II karena Kompetensi Dasar yang digunakan dalam penelitian
merupakan Kompetensi Dasar kelas II.
3.3.2 Sampel
Sugiyono 2010: 118 berpendapat bahwa sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Sampel untuk
36
penelitian ini adalah siswa kelas IIA SD Negeri Demangan. Jumlah kelas II adalah 28 siswa terdiri dari 16 siswa perempuan dan 12 siswa laki-laki.
3.4 Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2012: 63 Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh suatu
informasi tentang hal tersebut, kemudian akan ditarik kesimpulan. Variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini ada tiga yaitu:
1. Variabel Indenpendent Bebas Menurut Sugiyono 2010:61 Variabel bebas merupakan variabel
yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependent terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini
yaitu persepsi siswa. 2. Variabel Dependent Terikat
Menurut Sugiyono 2010:61 Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas.
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah sikap siswa pada mata pelajaran PKn.
3. Variabel Moderator Variabel Yang Mempengaruhi Perlakuan Menurut Sugiyono 2012: 62 adalah variabel yang mempengaruhi
memperkuat atau memperlemah hubungan antara variabel independent dengan variabel dependent. Variabel moderator dalam peneliltian ini
adalah model pembelajaran Problem Based Learning PBL. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
37
Variabel Indenpendent Variabel Dependent
Variabel Moderator Gambar 3.1 Variabel Penelitian
3.5 Teknik Pengumpulan Data 3.5.1 Kuesioner
Kategori