Penyusun: DJAMALUDDIN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SATU PERTEMUAN
Nama Sekolah : SMP
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VIISatu
Materi Pokok : Pencerminan: Dilatasi Perkalian
Pertemuan ke : 2 dari 5 pertemuan
Alokasi Waktu Pertemuan ke-4 : 2 jam 40 menit A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan, tanya jawab, penugasan individu dan kelompok, diskusi kelompok, siswa dapat: mengembangkan rasa ingin tahu, interaksi yang efektif dan rasa tanggungjawab secara
pribadi maupun kelompok dalam: 1. mengidentifikasi konsep dilatasi perkalian dalam peristiwa sehari-hari;
2. menuliskan sifat-sifat dilatasi dengan pusat O 0,0 dan Pp,g dengan faktor skala k
3. membuatmenggambar grafik berkaitan dengan dilatasi yang melibatkan peristiwa sehari-hari; 4. mengomunikasikan pengetahuannya mengenai permasalahan yang mengandung konsep dilatasi
dalam bentuk poster.
5. berpikir kritis menyelesaikan permasalahan nyata dalam kehidupan sehari-hari yang
mengandung konsep dilatasi
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar
1. Memiliki rasa ingin tahu dan ketertarikan pada matematika sertamemiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika, yang terbentuk melalui pengalaman belajar.
2. Memahami konsep dilatasi perkalian 3. Menggunakan konsep dilatasi untuk menyelesaikan masalah nyata denganmenggunakan tabel
dan grafik.
4. Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa mampu:
1. aktif bertanya selama proses pembelajaran disajikan; 2. mengajukan pendapat selama proses diskusi;
3. membantu sesama anggota kelompok untuk memahami masalah selama proses diskusi
kelompok;
4. memahami definisi tentang konsep dilatasi; 5. membuat model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan dilatasi
6. mengomunikasikan sifat-sifat konsep dilatasi; 7. memecahkan masalah yang mengandung konsep nyata dilatasi perkalian ;
HO–3.1.2
C. Materi Pembelajaran: 1. Penyajian awal materi berupa memperhatikan tayangan gambar materi dilatasi
2. Kegiatan utama berupa diskusi kelompok yang diakhiri pembuatan poster sebagai hasil laporan diskusi;
3. Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan konsep dilatasi secara berkelompok; 4. Diakhiri dengan quiz.
Materi ajar yang dipelajari siswa selama pertemuan pelaksanaan pembelajaran yang menggunakan RPP ini adalah: Pengertian konsep, sifat-sifat, pemecahan masalah tentang konsep Dilatasi
1. Konsep:Berupa tayangan gambar pembelajaran berikut
