Napisatul Marliah,2015 GAMBARAN PENGETAHUAN SISWA KELAS X DAN XI TENTANG PENGGUNAAN EARPHONE DI SMA
PASUNDAN 8 KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Penggunaan earphone lebih popular dikalangan remaja daripada kelompok usia lainnya. Oleh karena itu diperlukan komunikasi dan informasi bagi masyarakat
khususnya bagi para remaja agar terhindar dari dampak penggunaan tersebut Yusuf, 2014.
Meskipun informasi masalah penggunaan earphone yang berlebihan dapat ditemukan pada media internet, namun respon dari masyarakat terlihat masih banyak
yang kurang menanggapinya karena dampak yang dirasakan dari penggunaan earphone dalam waktu yang bersifat jangka panjang. Faktor pengetahuan remaja
mempengaruhi tingginya kasus gangguan pendengaran di usia remaja. Oleh karena itu, diperlukan komunikasi dan informasi bagi masyarakat khususnya kalangan
remaja agar membatasi penggunaan earphone dan menggunakannya dengan seperlunya saja Salim, Hartono, dan Sylvia, 2014.
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian
mengenai “Gambaran Pengetahuan Siswa Kelas X dan XI Tentang Penguunaan Earphone di SMA
Pasundan 8 Kota Bandung”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, peneliti tertarik untuk meneliti
“Bagaimanakah gambaran pengetahuan siswa kelas X dan XI tentang penggunaan earphone di SMA Pasundan 8 Kota Bandung?
”
C. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan
siswa kelas X dan XI tentang penggunaan earphone SMA Pasundan 8 Kota Bandung.
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
Napisatul Marliah,2015 GAMBARAN PENGETAHUAN SISWA KELAS X DAN XI TENTANG PENGGUNAAN EARPHONE DI SMA
PASUNDAN 8 KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan diharapkan agar dapat digunakan sebagai informasi mengenai penggunaan earphone.
2. Manfaat Praktis
a. SMA Pasundan 8 Kota Bandung
Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan informasi untuk menambah wawasan, dan masukan bagi pendidik untuk melakukan
promosi kesehatan, khususnya mengenai kesehatan pendengaran. b.
Pendidikan Keperawatan Sebagai dokumen dan data dasar untuk menambah pengetahuan bagi
mahasiswa di Program Studi D III Keperawatan UPI mengenai gambaran pengetahuansiswa kelas X dan XI SMA tentang penggunaan
earphone, khusunya pada mata kuliah Keperawatan Medikal Bedah dan Keperawatan Anak sehingga dapat menjadi langkah awal bagi perawat
untuk memberikan pendidikan dan penyuluhan tentang kesehatan pendengaran, juga sebagai tindakan preventif dan promotif untuk
mencegah dampak yang ditimbulkan dari penggunaan earphone yang tidak bijak.
c. Bagi Tenaga Kesehatan
Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar acuan untuk masalah kesehatan yang terjadi pada remaja dan melakukan upaya-upaya untuk
mencegah terjadinya gangguan pendengaran pada di usia dini. d.
Remaja Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan siswa
mengenai gambaran
pengetahuan penggunaan
earphone, agar
siswadapat menghindari dampak dari penggunaan earphone, dan setidaknya siswa yang pengguna aktif harap menghentikan kebiasaan
penggunaan earphone dalam jangka waktu yang lama, dan yang bukan pendengar aktif diharapkan tidak melakukan kebiasaan tersebut.
Napisatul Marliah,2015 GAMBARAN PENGETAHUAN SISWA KELAS X DAN XI TENTANG PENGGUNAAN EARPHONE DI SMA
PASUNDAN 8 KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
e. Bagi Peneliti Selanjutnya
Dapat dijadikan sebagai sebagai bahan informasi dan kajian untuk penelitian selanjutnya pada bidang kesehatan pendengaran.
E. Sistematika
