56
Silmi Tilawati, 2014 PENGARUH KEGIATAN MGMP TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATEMATIKA DI
SMAN Se-KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
16 0.637
3.51 1.734
VALID 17
0.662 3.75
1.734 VALID
18 0.864
7.32 1.734
VALID 19
0.704 4.21
1.734 VALID
20 0.510
2.51 1.734
VALID
Dapat disimpulkan bahwa hasil uji validitas terhadap angket variabel X adalah 21 item pernyataan dinyatakan valid.Sedangkan untuk uji validitas
terhadap angket variabel Y adalah 20 item pernyataan dinyatakan valid.
2. Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas digunakan untuk mengetahui apakah suatu alat pengumpul data menunjukan tingkat ketepatan, keakuratan, kestabilan atau konsistensi
dengan kata lain instrument yang saat digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, maka akan menghasilkan data yang sama pula.
Pengujian reliabilitas instrumen dalam penelitian ini digunakan metode belah dua Split Half Method. Dengan rumus sebagai berikut:
Keterangan : r
11
= Koefisien reliabilitas internal seluruh item r
b
= Korelasi Product Moment antara belahan ganjil-genap atau awal-akhir
Adapun langkah-langkah pengujian reliabilitas dengan menggunakan metode belah dua Split Half Method, sebagai berikut:
1. Variabel X Kegiatan MGMP
57
Silmi Tilawati, 2014 PENGARUH KEGIATAN MGMP TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATEMATIKA DI
SMAN Se-KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sebelum mencari koefisien reliabilitas internal seluruh item terlebih dahulu mencari korelasi Product Moment antara belahan ganjil-genap
dengan menggunakan rumus dibawah ini.
Harga r
b
= 0,942 ini baru menunjukan reliabilitas setengah tes. Untuk mencari reliabilitas seluruh tes digunakan rumus Spearman Brown seperti
berikut.
Dari hasil perhitungan diatas maka diperoleh r
11
= 0.970, sedangkan r tabel dengan taraf signifikan α = 0.05 dan dk = 20-2 = 18, diperoleh r tabel sebesar
0,468.
Kaidah keputusan: Jika, r
11
r
tabel
berarti Reliabel r
11
r
tabel
berarti Tidak Reliabel Berdasarkan kepada perhitungan dan kaidah keputusan diatas, maka dalam
penelitian ini pengujian reliable varibel X kegiatan MGMP dinyatakan Reliabel karena r
11
r
tabel,
atau 0.970 0,468.
2. Variabel Y Kompetensi Profesional Guru Matematika
58
Silmi Tilawati, 2014 PENGARUH KEGIATAN MGMP TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATEMATIKA DI
SMAN Se-KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sebelum mencari koefisien reliabilitas internal seluruh item terlebih dahulu mencari korelasi Product Moment antara belahan ganjil-genap
dengan menggunakan rumus dibawah ini.
Harga r
b
= 0,935 ini baru menunjukan reliabilitas setengah tes. Untuk mencari reliabilitas seluruh tes digunakan rumus Spearman Brown seperti
berikut.
Dari hasil perhitungan diatas maka diperoleh r
11
= 0.966, sedangkan r
tabel
dengan taraf signifikan α = 0.05 dan dk = 20-2 = 18, diperoleh r
tabel
sebesar 0,468.
Kaidah keputusan: Jika,
r
11
r
tabel
berarti Reliabel r
11
r
tabel
berarti Tidak Reliabel Berdasarkan kepada perhitungan dan kaidah keputusan diatas, maka dalam
penelitian ini pengujian reliable varibel Y Kompetensi Profesional Guru Matematika dinyatakan Reliabel karena r
11
r
tabel,
atau 0.966 0,468.
G. Teknik Pengumpulan Data
