1. Home
  2. Lainnya

Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian Desain Penelitian Metode Penelitian

25 Muhamad Willy Antonio, 2013 Perbandingan Model Pendekatan Taktis Dan Pendekatan Tradisional Terhadap Hasil Belajar Permainan Kasti Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi dari penelitian ini adalah siswi kelas X di SMK 45 Lembang yang berjumlah 215 orang. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Simple random sampling. Dikatakan simple atau sederhana karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatiakan strata yang ada dalam populasi itu. Dari semua populasi ini tidak semuanya dijadikan sampel, mengingat terbatasnya waktu, tenaga, dan biaya. Oleh karena itu dalam penelitian sampel, penulis tetapkan melalui sampel yang representatif objek penelitian. Kelompok sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang, yang terbagi menjadi 20 orang untuk kelompok yang menggunakan model pendekatan taktis, dan 20 orang untuk kelompok yang menggunakan model pendekatan tradisional, pengambilan sampel berdasarkan pada rumus Federer dalam Hasruddin 2006:4 sebagai berikut: Rumus Federer : Gambar.3.1

3.2 Desain Penelitian

Desain penelitian yang digunakan peneliti adalah desain eksperiment, Pretest- Posttest Control Group Design. r-1 t- 1 ≥ 15 R O 1 X O 2 R O 3 O 4 Muhamad Willy Antonio, 2013 Perbandingan Model Pendekatan Taktis Dan Pendekatan Tradisional Terhadap Hasil Belajar Permainan Kasti Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Gambar.3.2 Keterangan : R: Kelompok yang dipilih secara random O 1: Hasil awal pembelajaran permainan kasti dengan menggunakan model pendekatan taktis O 2: Hasil akhir pembelajaran permainan kasti dengan menggunakan model pendekatan taktis. X: Treatment O 3: Hasil awal pembelajaran permainan kasti O 4: Hasil akhir pembelajaran permainan kasti

3.3 Metode Penelitian

Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian eksperimen, metode penelitian eksperimen dapat diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan treatment tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Metode eksperimen merupakan bagian dari metode kuantitatif yang mempunyai khas tersendiri, terutama dengan adanya kelompok kontrol.

3.4 Definisi Oprasional

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pendekatan Taktis Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bermain Passing Pada Pembelajaran Aktivitas Permainan Sepakbola Di SMPN 3 Lembang.

2 9 25

Pengaruh Perbandingan Pendekatan Taktis dan Pendekatan Teknis Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Dasar Lob Bertahan Pada Permainan Bulutangkis di SMA Negeri 1 Baleendah.

0 3 18

PERBANDINGAN PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA BASKET ( Study Eksperimen Di MTs Al Musyawarah Lembang ).

2 21 37

PENGARUH MELATIH PENDEKATAN TAKTIS DENGAN PENDEKATAN TRADISIONAL TERHADAP PENGUASAAN LAY UP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET.

0 3 45

PENGARUH MODEL PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN KASTI.

0 6 31

PERBANDINGAN MODEL PENDEKATAN TAKTIS DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET.

2 15 36

IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA TANGAN DAN KETERAMPILAN KREATIFITAS.

2 6 32

PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS DAN TRADISIONAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA :Eksperimen Pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Tasikmalaya yang aktif mengikuti kegiatan ektrakulikuler sepakbola.

13 50 69

PERBANDINGAN PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP HASIL BELAJAR PUSH DAN HIT SISWA DALAM PERMAINAN HOKI : Study Ekperimen Di SMA Negeri 26 Bandung.

0 1 39

PENGARUH MODELPEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL PENGUASAAN BOLA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA (Eksperimen di SMK ANGKASA Bandung).

0 0 52