1. Home
  2. Lainnya

Uji Validitas Uji Reliabilitas

Ridwan Firdaus, 2014 Pengaruh Pembelajaran Sepakbola Terhadap Interaksi Sosial Siswa Di SMP Negeri 3 Lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu =2 8, diketahui signifikansi untuk α = 0,05 dengan uji satu pihak maka diperoleh t-tabel = 1,684. Adapun hasil perhitungannya adalah sebagai berikut :

1. Uji Validitas

Untuk menguji validitas item instrumen ini penulis menggunakan metode perhitungan korelasi product-moment, dengan rekapitulasi hasil uji coba instrumen dengan tujuan untuk mengetahui validitas item untuk variabel Interaksi sosial adalah sebagai berikut: Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas No. Variabel Jumlah item Sebelum uji coba Valid 1 Interaksi sosial pembelajaran Sepakbola 30 28 Berdasarkan Tabel 3.7 dapat dilihat bahwa dari hasil uji coba instrumen berupa angket atau kuesioner pada variabel Interaksi sosial pembelajaran sepakbola terdapat 2 item pernyataan yang tidak valid dari jumlah keseluruhan 30 item sehingga item pernyataan yang dapat digunakan untuk pengambilan data pada saat penelitian adalah 28 item pernyataan. Karena dalam sebuah penelitian jumlah item yang tidak valid harus dibuang dan item yang valid digunakan sebagai instrumen penelitian yang sebenarnya. Data uji coba instrumen terlampir.

2. Uji Reliabilitas

Selain uji validitas, instrumen atau alat ukur perlu dilihat tingkat reliabilitasnya. Untuk mengetahui kereliabelan suatu instrumen penelitian yaitu dengan membandingkan antara r tabel dengan r hitung , yaitu jika r hitung lebih besar dari r tabel ini berarti nilai instrumen tersebut memiliki tingkat keterandalan yang baik Arikunto, 2010:276. Dan hasil uji reliabilitas instrumen dari variabel Pembelajaran Sepakbola adalah sebagai berikut: Ridwan Firdaus, 2014 Pengaruh Pembelajaran Sepakbola Terhadap Interaksi Sosial Siswa Di SMP Negeri 3 Lembang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3.8 Hasil Uji Reliabilitas No. Variabel r hitung Keterangan 1 Interaksi sosial Pembelajaran Sepakbola X 0,823 Reliabel Berdasarkan tabel 3.8 kita dapat melihat bahwa nilai untuk uji reliabilitas variabel Interaksi sosial pembelajaran sepakbola adalah reliabel. Data uji coba instrument reliabilitas terlampir.

F. Analisis Data

Dokumen yang terkait

Persepsi siswa terhadap pola interaksi dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial di SMP Dua Mei Ciputat

9 83 118

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA INTERNET DAN INTERAKSI SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA SMP NEGERI 8 DAN SMP GAJAH MADA BINJAI.

0 1 30

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA TERHADAP HASIL PPKN SISWA SMP NEGERI 1 TANJUNGBALAI.

0 0 34

IMPLEMENTASI VIDEO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PRAKARYA DI SMP NEGERI 3 LEMBANG.

0 1 32

Pengaruh Pendekatan Taktis Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bermain Passing Pada Pembelajaran Aktivitas Permainan Sepakbola Di SMPN 3 Lembang.

2 9 25

HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER FUTSAL TERHADAP PERILAKU SOSIAL DAN KEBUGARAN JASMANI DI SMP NEGERI 3 LEMBANG(Studi Deskriptif Pada Siswa SMP Negeri 3 Lembang).

13 54 46

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 3 LEMBANG.

0 0 33

PENGARUH PEMBELAJARAN SEPAKBOLA TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL SISWA :Studi Expost Facto Ekstrakurikuler Sepakbola di SMA Negeri 9 Cirebon.

0 0 33

HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER FUTSAL TERHADAP PERILAKU SOSIAL DAN KEBUGARAN JASMANI DI SMP NEGERI 3 LEMBANG(Studi Deskriptif Pada Siswa SMP Negeri 3 Lembang) - repositoryUPI S JKR 0901620 Title

0 0 3

PENGARUH SERVICESCAPE LINGKUNGAN di LAYANAN

0 1 24