1. Home
  2. Lainnya

Simpulan Penelitian HUBUNGAN PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR DANMINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PENGUKURAN DASAR SURVEY PADA SISWA KELAS XIPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 2 BINJAI TAHUNAJARAN 2012/2013. SKRIPSI, FAKULTAS TEKNIK U

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan Penelitian

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada Bab IV, maka dapat disimpulkan : 1. Penggunaan Sumber Belajar Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20122013 dikategorikan cenderung Tinggi. 2. Terdapat hubungan linear yang signifikan dan berarti antara penggunaan sumber belajar dengan hasil belajar pengukuran dasar survey pada siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20122013. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan korelasi antar variabel yang memberikan hasil nilai r x1y = 0,57 oleh karena r x1y = 0,57 0,361, maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan dan berarti antara penggunaan sumber belajar dengan hasil belajar pengukuran dasar survey. 3. Minat Belajar Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20122013 dikategorikan cenderung cukup. 4. Terdapat hubungan linear yang signifikan dan berarti antara minat belajar dengan hasil belajar pengukuran dasar survey pada siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20122013. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan korelasi antar variabel yang memberikan hasil nilai r x1y = 0,52 oleh karena r x1y = 0,52 0,361, maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar pengukuran dasar survey. 5. Hasil Belajar Praktek pengukuran dasar survey siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20122013 dikategorikan cenderung cukup. 6. Terdapat hubungan linear yang signifikan dan berarti secara bersama-sama antara penggunaan sumber belajar dan minat belajar dengan hasil belajar pengukuran dasar survey pada siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 2 Binjai Tahun Ajaran 20122013. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan korelasi antar variabel yang memberikan hasil nilai r x1,2y = 0,66 oleh karena r x1,2y = 0,66 0,361, maka dapat disimpulkan terdapat korelasi yang signifikan secara bersama-sama antara penggunaan sumber belajar dan minat belajar dengan hasil belajar pengukuran dasar survey.

B. Implikasi

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PATOKAN I KRAKSAAN KABUPATEN PROBOLINGGO

0 4 26

APLIKASI MEDIA LECTORA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MATA KULIAH MANAJEMEN KONSTRUKSI PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

0 35 103

HUBUNGAN ANTARA CARA BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SRAGI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 6 46

PENGGUNAAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 8 METRO SELATAN

1 8 72

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK SCAFFOLDING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SMP SWASTA AL-WASHLIYAH MEDAN Novita Sari

0 0 10

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENULIS NARASI EKSPOSITORIS DENGAN TEKNIK TIRU MODEL DAN TEKNIK GAMBAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 PADANG Artikel

0 0 15

HUBUNGAN READINESS (KESIAPAN) BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 03 SUKARAJA

0 0 10

View of PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TYPE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL TENTANG MEMAHAMI KONSEP-KONSEP DASAR ELEKTRONIKA DI KELAS X EA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI

0 1 13

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 SURAKARTA

0 5 108

145 PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 RA’AS

0 0 24