2. Deskripsi Variabel Motivasi Kerja Guru Y
Berdasarkan analisa deskriptif yang diolah dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 16.0 for Windows, untuk variabel Motivasi
kerja guru Y dapat diketahui rerata mean= 4,16, dan standar deviasi SD= 1,537. Selain data tersebut dapat diketahui pula nilai maksimum=120
dan nilai minimum=78. Berikut adalah perhitungannya sehingga dapat dibuat tabel distribusi frekuensi.
Jumlah Kelas Interval K = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 37 = 1 + 3,3 1,58
= 6,241 = 6 Rentang Data Range
Rentang data = Data terbesar – data terkecil + 1
= 120 – 78 + 1 = 43
Panjang Kelas Panjang kelas = Rentang data : jumlah kelas interval
= 43 : 6 = 7,167 dibulatkan menjadi 7
Tabel 8. Distribusi Frekuensi Data Motivasi Kerja Guru No.
Kelas Interval Jumlah
Responden Persentase
1 78
– 84 2
5,4 2
85 – 91
5 13,5
3 92
– 98 6
16,2 4
99 – 105
3 8,1
5 106
– 113 14
37,9 6
114 – 121
7 18,9
Jumlah 37
100 Data Primer diolah
Gambar 2 : Histogram Distribusi Frekuensi Data Motivasi Kerja Guru
3. Uji Validitas dan Reliabilitas
1 Uji Validitas dan Reliabilitas Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah
Uji validitas merupakan suatu instrumen yang dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang ingin diukur dari variable-variabel
yang diteliti. Untuk mengetahui tingkat validitas, Pengukuran validitas yang penulis lakukan dengan menggunakan metode komputerisasi
SPSS 16 dengan menggunakan rumus product moment person dan dengan nilai signifikansi yang sebesar 0,05 dengan jumlah responden
sebanyak 37. Adapun hasil output perhitungan uji validitas yang dilakukan dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 9. Hasil Uji Validitas Instrumen Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah
MBS R Hitung
R Tabel ValidTidak
Valid
Gaya_1 0,663
0,325 Valid
Gaya_2 0,687
0,325 Valid
Gaya_3 0,633
0,325 Valid
Gaya _4 0,541
0,325 Valid
Gaya _5 0,729
0,325 Valid
Gaya _6 0,638
0,325 Valid
Gaya _7 0.728
0,325 Valid
Gaya _8 0,675
0,325 Valid
Gaya _9 0,723
0,325 Valid
Gaya _10 0,635
0,325 Valid
Gaya _11 0,604
0,325 Valid
Gaya _12 0,796
0,325 Valid
Gaya _13 0,734
0,325 Valid
Gaya _14 0,703
0,325 Valid
Gaya _15 0,676
0,325 Valid
Gaya _16 0,557
0,325 Valid
Gaya _17 0,581
0,325 Valid
Gaya _18 0,665
0,325 Valid
Gaya _19 0,635
0,325 Valid
Gaya _20 0,739
0,325 Valid
Gaya_21 0,636
0,325 Valid
Gaya_22 0,680
0,325 Valid
Gaya_23 0,752
0,325 Valid
Gaya_24 0,638
0,325 Valid
Gaya_25 0,747
0,325 Valid
Gaya_26 0,704
0,325 Valid
Gaya_27 0,549
0,325 Valid
Gaya_28 0,573
0,325 Valid
Gaya_29 0,618
0,325 Valid
Gaya_30 0,690
0,325 Valid
Sumber: data primer diolah tahun 2017.
Berdasarkan pada tabel 9 diatas, dapat disimpulkan bahwa uji validitas pada variable X dinyatakan valid karena r
hitung
r
tabel.
Uji reliabilitas digunakan untuk mengetahui konsistensi alat ukur dan menunjukkan sejauh mana alat ukur tersebut dapat dipercaya dan
diandalkan dalam penelitian. Pada hal ini uji reliabilitas dilakukan dengan menggunakan Cronbach Alpha dengan bantuan program SPSS,
dengan kriteria bahwa hasil alpha hitung 0,60 maka data yang diujikan memiliki tingkat reabilitas yang baik. Adapun hasil dari output
SPSS sebagai berikut:
Tabel 10. Hasil Uji Reliabilitas X No.
Variabel Alpha
Cronbach Keterangan
1. Gaya Kepemimpinan
Kepala Madrasah 0,956
Reliabel
Sumber: data primer diolah tahun 2017 Dari hasil uji reabilitas dapat dilihat pada output Reability Statistic
didapatkan perhitungan koefisien Cronbach’s Alpha diatas sebesar 0,956 0,60
maka dapat disimpulkan bahwa alat ukur dalam penelitian tersebut realibel.
2 Uji Validitas dan Reliabilitas Motivasi Kerja Guru
Kategori