Hipotesis Penelitian Macam-Macam Motivasi

tertentu untuk dipelajari oleh peneliti kemudian ditarik kesimpulan. Sedangkan sampel adalah bagian dari kualitas dan karakteristik yang dimiliki populasi. Sampel yang diambil harus betul-betul representatif karena kesimpulan yang diambil dari sampel tersebut akan diberlakukan untuk populasi. 80 Penelitian ini dilakukan pada Kepala Sekolah, Guru, serta pihak lain yang berkompeten dalam penelitian. Dari keduanya yang nantinya akan diberi beberapa pertanyaan yang berupa angket. B. Lokasi Penelitian Pada awal tahun 1989 mulai berdatangan siswai yang ingin mengikuti belajar di Madrasah Al-Hikmah pada waktu itu belum ada Pesantrennya baru ada Madrasahnya saja, baik dari Bandar Lampung maupun dari luar Bandar Lampung, Ada yang kost di rumah-rumah penduduk di sekitar Madrasah Al- Hikmah dan ada juga yang oleh orang tuanya diserahkan dan dititipkan untuk tinggal bersama-sama keluarga Bapak KH. Muhammad Sobari, dengan harapan agar dapat mengikuti kegiatan pengajian yang diasuhnya. Pada tanggal 1 November 1989 keluarlah Piagam Pondok Pesantren dari Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Lampung nomor : 04PPKD1989. Dalam hal ini peniliti mengambil lokasi penelitian di MTs Al-Hikmah, yang letaknya di Jl. Sultan Agung Gg. Raden Saleh No. 23 Way Halim Kedaton Bandar Lampung. Lokasi penelitian ini letaknya cukup strategis yakni terletak dijalur angkutan kota, hal ini akan mempermudah MTs Al-Hikmah Kedaton untuk mengembangkan diri. Peneliti memilih lokasi ini guna mengetahui pengaruh gaya 80 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R D Bandung: Alfabeta, 2013, h. 117. kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru MTs Al-Hikmah Kedaton tersebut.

C. Jenis Penelitian

Penelitian merupakan suatu proses yang terdiri atas beberapa langkah, salah satunya adalah menentukan desain penelitian. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional, yaitu penelitian yang dirancang untuk menentukan tingkat hubungan variabel yang berbeda dalam suatu subjek penelitian. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional karena ingin mengetahui seberapa besar pengaruhhubungan antar variabel dimana. Terdapat variabel bebas Independen Variabel dan variabel terikat Dependen Variabel. 1. Variabel-variabel penelitian Dalam penelitian ini memiliki dua buah variabel, yaitu Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah X sebagai variabel bebas dan Motivasi Kerja Guru Y sebagai variabel terikat. 2. Hubungan antar variabel Paradigma penelitian merupakan pola hubungan antara variabel yang akan diteliti. Sehingga paradigma penelitian dalam hal ini dapat diartikan sebagai pola pikir yang menunjukkan hubungan antara variabel yang akan diteliti sekaligus mencerminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui