Guru m enggunak an m ode l pem belaj ar an yang sesuai dengan Gur u m enggunak an m e t od e pem belaj ar an y ang sesuai kar akt er ist ik Guru m enggunak an m e dia pem belaj ar an y ang sesuai k ar ak t er ist ik siswa Guru m enggunak an su m be r b

hal. 534 Instrumen Akreditasi SDMI – © 2017 BAN-SM 15. Sisw a m enggunak an buk u t ek s pelaj ar an dalam proses pem belaj ar an.  A. 100 m enggunak an buk u t ek s.  B. 95 - 99 m enggunak an buk u t ek s.  C. 90 - 94 m enggunak an buk u t ek s.  D. 85 - 89 m enggunak an buk u t ek s.  E. Kur ang dar i 85 m enggunak an buku t eks. 16. Guru m elak uk an pengelolaan k elas y ang baik dengan: 1 k et eladanan dalam sik ap spirit ual, 2 k et eladanan dalam sikap sosial, 3 pengat ur an t em pat , 4 pengat ur an suar a, 5 penggunaan k at a- k at a sant un, lugas, dan m udah dim enger t i, 6 k em am puan belaj ar sisw a, 7 ket er t iban k elas, 8 penguat an dan um pan balik , 9 k eakt ifan sisw a, 10 ber pak aian sopan, ber sih, dan r api, 11 m enj elask an silabus m at a pelaj ar an pada t iap aw al sem est er, 12 k et epat an penggunaan w ak t u.  A. Melak uk an 12 k r it eria  B. Melak uk an 10- 11 k rit er ia  C. Melak uk an 8- 9 kr it eria  D. Melak uk an 6- 7 kr it eria  E. Melak uk an k ur ang dar i 6 k rit er ia 17. Guru m em ulai pem belaj ar an dengan 5 langk ah pendahuluan ber ik ut : 1 m enyiapk an sisw a secar a psik is dan fisik unt uk m engik ut i pem belaj ar an, 2 m em ber i m ot ivasi belaj ar sisw a, 3 m engaj uk an per t anyaan yang m engait k an penget ahuan sebelum ny a dengan m at er i y ang ak an dipelaj ar i, 4 m enj elaskan t uj uan pem belaj ar an, 5 m eny am paik an cakupan m at eri dan penj elasan uraian k egiat an sesuai silabus.  A. 91 - 100 gur u m elak uk an 5 langk ah pendahuluan  B. 81 - 90 gur u m elak uk an 5 langk ah pendahuluan  C. 71 - 80 gur u m elak uk an 5 langk ah pendahuluan  D. 61 - 70 gur u m elak uk an 5 langk ah pendahuluan  E. Kur ang dar i 61 gur u m elak uk an 5 langk ah pendahuluan

18. Guru m enggunak an m ode l pem belaj ar an yang sesuai dengan

k ar ak t er ist ik sisw a dan m at a pelaj ar an t em a.  A. 91 - 100 gur u m enggunak an m odel y ang sesuai  B. 81 - 90 gur u m enggunak an m odel y ang sesuai  C. 71 - 80 gur u m enggunak an m odel y ang sesuai  D. 61 - 70 gur u m enggunak an m odel y ang sesuai  E. Kur ang dar i 61 gur u m enggunak an m odel y ang sesuai reupload: http:ayomadrasah.blogspot.com hal. 634 Instrumen Akreditasi SDMI – © 2017 BAN-SM

19. Gur u m enggunak an m e t od e pem belaj ar an y ang sesuai kar akt er ist ik

sisw a dan m at a pelaj ar an t em a.  A. 91 - 100 gur u m enggunak an m et ode y ang sesuai  B. 81 - 90 gur u m enggunak an m et ode yang sesuai  C. 71 - 80 gur u m enggunak an m et ode yang sesuai  D. 61 - 70 gur u m enggunak an m et ode yang sesuai  E. Kur ang dar i 61 gur u m enggunak an m et ode yang sesuai

20. Guru m enggunak an m e dia pem belaj ar an y ang sesuai k ar ak t er ist ik siswa

dan m at a pelaj ar an t em a.  A. 91 - 100 gur u m enggunak an m edia yang sesuai  B. 81 - 90 gur u m enggunak an m edia yang sesuai  C. 71 - 80 gur u m enggunakan m edia y ang sesuai  D. 61 - 70 gur u m enggunak an m edia yang sesuai  E. Kur ang dar i 61 gur u m enggunak an m edia y ang sesuai

21. Guru m enggunak an su m be r be la j a r y ang sesuai k ar ak t er ist ik sisw a dan

m at a pelaj ar an t em a.  A. 91 - 100 gur u m enggunak an sum ber belaj ar y ang sesuai  B. 81 - 90 gur u m enggunak an sum ber belaj ar y ang sesuai  C. 71 - 80 gur u m enggunak an sum ber belaj ar y ang sesuai  D. 61 - 70 gur u m enggunak an sum ber belaj ar y ang sesuai  E. Kur ang dar i 61 gur u m enggunak an sum ber belaj ar y ang sesuai 22. Gur u m enggunak an pe n de k a t a n pem belaj ar an yang sesuai k ar akt erist ik sisw a dan m at a pelaj ar an t em a.  A. 91 - 100 guru m enggunak an pendek at an y ang sesuai  B. 81 - 90 gur u m enggunak an pendek at an yang sesuai  C. 71 - 80 gur u m enggunak an pendek at an yang sesuai  D. 61 - 70 gur u m enggunakan pendekat an y ang sesuai  E. Kur ang dari 61 gur u m enggunak an pendekat an y ang sesuai reupload: http:ayomadrasah.blogspot.com hal. 734 Instrumen Akreditasi SDMI – © 2017 BAN-SM 23. Gur u ber sam a sisw a m engakhir i pem belaj ar an dengan langkah penut up, m eliput i: 1 m engev aluasi selur uh r angk aian akt ivit as pem belaj ar an, 2 m em berik an um pan balik t erhadap pr oses dan hasil pem belaj aran, 3 m elakukan kegiat an t indak lanj ut , dan 4 m enginfor m asik an r encana k egiat an pem belaj ar an berikut nya.  A. 91 - 100 gur u m elak uk an 4 langk ah penut up  B. 81 - 90 gur u m elak uk an 4 langk ah penut up  C. 71 - 80 gur u m elak uk an 4 langk ah penut up  D. 61 - 70 gur u m elak uk an 4 langk ah penut up  E. Kur ang dar i 61 gur u m elak uk an 4 langk ah penut up 24. Guru m enggunak an pendek at an penilaian ot ent ik dalam penilaian proses pem belaj aran.  A. 91 - 100 gur u m enggunak an pendek at an penilaian ot ent ik  B. 81 - 90 gur u m enggunak an pendek at an penilaian ot ent ik  C. 71 - 80 gur u m enggunak an pendek at an penilaian ot ent ik  D. 61 - 70 gur u m enggunak an pendek at an penilaian ot ent ik  E. Kur ang dar i 61 gur u m enggunak an pendek at an penilaian ot ent ik 25. Gur u m em anfaat k an hasil penilaian ot ent ik unt uk m er encanak an pr ogr am : 1 r em edial, 2 pengayaan, 3 pelay anan konseling, 4 per baik an pr oses pem belaj ar an.  A. 91 - 100 guru m em anfaat k an unt uk 4 k egiat an  B. 81 - 90 gur u m em anfaat k an unt uk 4 kegiat an  C. 71 - 80 gur u m em anfaat k an unt uk 4 k egiat an  D. 61 - 70 gur u m em anfaat k an unt uk 4 kegiat an  E. Kur ang dari 61 gur u m em anfaat k an unt uk 4 kegiat an reupload: http:ayomadrasah.blogspot.com hal. 834 Instrumen Akreditasi SDMI – © 2017 BAN-SM 26. Kepala sek olah m adr asah m elak uk an pengaw asan proses pem belaj ar an dengan obj ekt if dan t r anspar an guna peningk at an m ut u secar a berk elanj ut an.  A. Dilak uk an secar a obj ek t if dan t ranspar an, dan digunak an unt uk peningk at an m ut u  B. Dilak uk an secar a obj ek t if dan t ranspar an, t et api t idak digunak an unt uk peningk at an m ut u  C. Dilakuk an secar a obj ek t if dan t er t ut up, dan t idak digunak an unt uk peningk at an m ut u  D. Dilakuk an secar a subj ek t if dan t er t ut up, dan t idak digunak an unt uk peningk at an m ut u  E. Tidak m elakuk an pengaw asan 27. Kepala sek olah m adr asah m elak uk an super visi pr oses pem belaj ar an t er hadap selur uh gur u set iap t ahun.  A. Menyuper visi 91 - 100 gur u  B. Meny uper v isi 81 - 90 gur u  C. Meny uper v isi 71 - 80 gur u  D. Menyuper visi 61 - 70 gur u  E. Menyupervisi kur ang dar i 61 gur u 28. Kepala sek olah m adr asah m em ant au pr oses pem belaj ar an m elalui: 1 diskusi kelom pok t er fokus, 2 pengam at an, 3 pencat at an, 4 per ek am an, 5 w aw ancar a, 6 pendok um ent asian.  A. Melalui 5 at au lebih car a pem ant auan  B. Melalui 4 car a pem ant auan  C. Melalui 3 car a pem ant auan  D. Melalui 2 car a pem ant auan  E. Kur ang dari 2 car a pem ant auan 29. Kepala sek olah m adr asah m enindaklanj ut i hasil super v isi pr oses pem belaj aran dengan car a: 1 pem berian cont oh, 2 diskusi, 3 k onsult asi, 4 pelat ihan.  A. Menindaklanj ut i dengan 4 car a  B. Menindak lanj ut i dengan 3 car a  C. Menindak lanj ut i dengan 2 car a  D. Menindak lanj ut i dengan 1 car a  E. Tidak m enindak lanj ut i reupload: http:ayomadrasah.blogspot.com hal. 934 Instrumen Akreditasi SDMI – © 2017 BAN-SM 30. Kepala sek olah m adr asah m eny usun: 1 lapor an pem ant auan, 2 lapor an super visi, 3 lapor an evaluasi pr oses pem belaj ar an, 4 pr ogr am t indak lanj ut .  A. Meny usun lapor an 3 k egiat an dan pr ogr am t indak lanj ut  B. Meny usun lapor an 3 k egiat an dan t idak m er encanak an pr ogr am t indak lanj ut  C. Meny usun lapor an 2 k egiat an  D. Meny usun lapor an 1 k egiat an.  E. Tidak m eny usun lapor an k egiat an 31. Kepala sek olah m adr asah m elak uk an t indak lanj ut t erhadap hasil pengaw asan pr oses pem belaj ar an, m inim al 1 t ahun t er akhir .  A. Menindaklanj ut i 91 - 100 hasil pengaw asan  B. Menindak lanj ut i 81 - 90 hasil pengaw asan  C. Menindak lanj ut i 71 - 80 hasil pengaw asan  D. Menindak lanj ut i 61 - 70 hasil pengaw asan  E. Menindak lanj ut i k ur ang dar i 61 hasil pengaw asan reupload: http:ayomadrasah.blogspot.com hal. 1034 Instrumen Akreditasi SDMI – © 2017 BAN-SM I I I . STAN D AR KOM PETEN SI LULUSAN 32. Sisw a m em ilik i perilak u y ang m encer m ink an sikap berim an dan bert ak w a k epada Tuhan YME, sesuai dengan per k em bangan sisw a y ang diper oleh dar i pengalam an pem belaj ar an m elalui pem biasaan: 1 int egr asi pengem bangan sik ap ber im an dan bert ak w a k epada Tuhan YME dalam kegiat an pem belaj ar an, 2 ber doa set iap m em ulai dan m engakhir i kegiat an, 3 sant un dalam ber bicar a dan ber per ilaku, 4 Ber pak aian sopan sesuai at ur an sekolah m adr asah, 5 m engucapk an salam saat m asuk k elas, 6 m elaksanak an kegiat an ibadah, 7 m ensyuk ur i set iap nikm at y ang diper oleh, 8 m enum buhk an sik ap saling m enolong ber em pat i, 9 m enghorm at i perbedaan, 10 ant r e saat bergant ian m em ak ai fasilit as sek olah m adr asah.  A. Melaksanak an 9 k egiat an pem biasaan at au lebih  B. Melaksanak an 7- 8 k egiat an pem biasaan  C. Melaksanak an 5- 6 k egiat an pem biasaan  D. Melaksanak an 3- 4 k egiat an pem biasaan  E. Melaksanak an kur ang dar i 3 kegiat an pem biasaan 33. Sisw a m em iliki per ilak u y ang m encer m ink an sik ap sosial dengan k ar akt er : 1 j uj ur dan bert anggung j aw ab, 2 peduli, 3 got ong- r oy ong dan dem ok r at is, 4 percay a diri, 5 nasionalism e y ang diperoleh m elalui k egiat an pem belaj ar an dan pem biasaan.  A. Melak sanak an 5 k egiat an at au lebih  B. Melaksanak an 4 k egiat an  C. Melaksanak an 3 k egiat an  D. Melaksanak an 2 k egiat an  E. Melaksanak an kur ang dar i 2 kegiat an 34. Sisw a m em iliki per ilak u y ang m encer m ink an sik ap pem belaj ar sej at i sepanj ang hay at sesuai dengan perk em bangan anak , y ang diper oleh dari pengalam an pem belaj ar an dan pem biasaan m elalui ger ak an lit er asi sek olah m adr asah, m eliput i: 1 per encanaan dan penilaian pr ogr am lit erasi, 2 w ak t u y ang cukup unt uk k egiat an lit er asi, 3 m em baca buk u, 4 lom ba t erk ait lit erasi, 5 m em aj ang k ar y a t ulis, 6 penghar gaan berk ala unt uk sisw a, 7 pelat ihan lit er asi.  A. Melak sanak an 6 k egiat an at au lebih  B. Melaksanak an 5 k egiat an  C. Melaksanak an 4 k egiat an  D. Melaksanak an 3 k egiat an  E. Melaksanak an kur ang dar i 3 kegiat an reupload: http:ayomadrasah.blogspot.com hal. 1134 Instrumen Akreditasi SDMI – © 2017 BAN-SM 35. Sisw a m em iliki per ilak u y ang m encer m ink an sik ap sehat j asm ani dan r ohani m elalui ket er libat an dalam kegiat an k esisw aan, ber upa: 1 olahr aga, 2 seni, 3 kepram uk aan, 4 UKS, 5 keagam aan, 6 lom ba y ang t er k ait dengan k esehat an j asm ani dan r ohani.  A. Melaksanak an 6 k egiat an kesisw aan at au lebih  B. Melaksanak an 5 k egiat an kesisw aan  C. Melaksanak an 4 k egiat an kesisw aan  D. Melaksanak an 3 k egiat an kesisw aan  E. Melaksanak an kur ang dar i 3 kegiat an k esisw aan 36. Sisw a m em iliki penget ahuan: 1 fak t ual, 2 k onsept ual, 3 prosedur al, 4 m et ak ognit if dalam set iap t em a sesuai dengan pem belaj aran t em at ik t er padu.  A. Sem ua m at a pelaj ar an t em a m em uat 4 aspek penget ahuan  B. 11- 12 m at a pelaj ar an t em a m em uat 4 aspek penget ahuan  C. 9- 10 m at a pelaj ar an t em a m em uat 4 aspek penget ahuan  D. 7- 8 m at a pelaj ar an t em a m em uat 4 aspek penget ahuan  E. Kur ang dar i 7 m at a pelaj ar an t em a m em uat 4 aspek penget ahuan 37. Sisw a m em per oleh pengalam an pem belaj ar an y ang dit unj uk k an oleh k em am puan unt uk m elak uk an k egiat an seni dan buday a lok al, m eliput i: 1 k egiat an y ang m enunj ukk an k eber agam an buday a, 2 per ingat an hari- hari besar nasional, 3 per ingat an hari- hari besar agam a, 4 pent as seni buday a, 5 bulan bahasa.  A. Melalui 5 at au lebih k egiat an  B. Melalui 4 k egiat an  C. Melalui 3 k egiat an  D. Melalui 2 k egiat an  E. Melalui kur ang dari 2 k egiat an 38. Sisw a m em per oleh pengalam an pem belaj ar an m enggunak an infor m asi t ent ang lingk ungan sekit ar secara logis, k rit is, dan kr eat if m elalui pem anfaat an sum ber belaj ar ber upa: 1 bahan aj ar , 2 buku t ek s, 3 per pust ak aan, 4 alat per aga, 5 int er net .  A. Mem anfaat kan 5 sum ber belaj ar  B. Mem anfaat kan 4 sum ber belaj ar  C. Mem anfaat kan 3 sum ber belaj ar  D. Mem anfaat kan 2 sum ber belaj ar  E. Mem anfaat k an k ur ang dar i 2 sum ber belaj ar reupload: http:ayomadrasah.blogspot.com hal. 1234 Instrumen Akreditasi SDMI – © 2017 BAN-SM I V . STAN D AR PEN D I D I K D AN TEN AGA KEPEN D I D I KAN 39. Gur u m em iliki kualifik asi akadem ik m inim um sar j ana S1 at au diplom a em pat D4 dari pr ogram st udi t er akr edit asi.  A. 91 - 100 ber pendidikan S1 D4  B. 81 - 90 berpendidikan S1 D4  C. 71 - 80 berpendidikan S1 D4  D. 61 - 70 berpendidikan S1 D4  E. Kur ang dari 61 ber pendidikan S1 D4 40. Gur u m em ilik i sert ifik at pendidik.  A. 86 - 100 m em ilik i sert ifik at pendidik  B. 71 - 85 m em iliki ser t ifik at pendidik  C. 56 - 70 m em iliki ser t ifik at pendidik  D. 41 - 55 m em iliki ser t ifikat pendidik  E. Kur ang dari 41 m em iliki ser t ifikat pendidik 41. Gur u m engaj ar sesuai dengan lat ar belakang pendidikan dan at au uj i k elay ak an dan k eset araan.  A. 91 - 100 sesuai  B. 81 - 90 sesuai  C. 71 - 80 sesuai  D. 61 - 70 sesuai  E. Kur ang dar i 61 sesuai

42. Gur u m at a pelaj ar an Pendidik an Agam a, Pendidik an Jasm ani, Olahr aga