7
b. Bagi Guru
Menambah pengetahuan guru tentang adanya pengaruh media pembelajaran powerpoint terhadap hasil belajar anatomi dan fisiologi kecantikan siswa.
c. Bagi Siswa
Membantu siswa dalam memahami materi pelajaran agar mendapatkan hasil belajar anatomi dan fisiologi kecantikan yang optimal dan kompeten.
d. Bagi Penulis
Untuk memberikan pengalaman dalam pembuatan karya ilmiah dan merupakan sarana untuk menambah wawasan, pengetahuan, sikap serta keterampilan bagi
penulis. e.
Bagi Universitas Penelitian ini dapat dijadikan sumber ilmiah bagi penelitian sejenis.
84
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
1. Hasil belajar anatomi dan fisiologi kecantikan siswa dengan menggunakan
media power point berada pada kategori tinggi.
2. Hasil belajar anatomi dan fisiologi kecantikan siswa dengan pembelajaran
konvensional berada pada kategori cukup.
3. Terdapat pengaruh media pembelajaran power point terhadap hasil belajar
anatomi dan fisiologi pada siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Negeri 10. Hal ini dibuktikan dari hasil uji statistik yaitu diperoleh
dan dengan α = 0,05 dan dk = 60 sehingga
atau .
85
B. Saran
Berdasarkan uraian kesimpulan di atas maka saran yang dapat diajukan adalah sebagai berikut :
1. Pembelajaran dengan media powerpoint hendaknya dibuat sekreatif
mungkin dan terus dikembangkan oleh guru di lapangan, yang akan dapat membuat siswa semakin tertarik dalam belajar dan motivasi
siswa semakin meningkat dalam belajar anatomi dan fisiologi kecantikan.
2. Kepada pihak sekolah untuk memberikan media powerpoint, maka
pembelajaran lebih menarik dan tidak membosankan sehingga meningkatkan hasil belajar siswa.
3. Kepada peneliti yang lain hendaknya penelitian ini dapat dilengkapi
dengan meneliti aspek lain secara terperinci yang belum terjangkau saat ini.
