SOAL BI 5 SEM. I SESI BERBICARA

SOAL BI 5 SEM. I SESI BERBICARA

I. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Bentuk percakapan dengan maksud tertentu yang dilakukan dua pihak (pewawancara dan orang yang diwawancarai) dinamakan ………………………

2. Hal yang dilakukan sebelum wawancara adalah membuat ………………..

3. Untuk mengungkapkan pendapat tokoh atau narasumber tentang suatu hal adalah merupakan tujuan………………….

4. Untuk mengetahui manfaat mendongeng kamu harus mewawancarai …………………

Pewawancara : ―Terima kasih,Kak Kusumo atas kesempatan wawancara ini.Oya,nama saya Indah

Meilani.Saya ingin tahu soal dongeng.Menurut Kak Kusumo,apakah manfaat mendongeng itu?‖

Kak Kusumo: ―Kegiatan mendongeng bermanfaat untuk mempererat ikatan dan komunikasi antara anak dan orang tua.‖

5. Siapakah narasumber dalam penggalan teks wawancara di atas? Narasumbernya adalah……………..

6. Pewawancara ingin tahu manfaat dongeng.Kata Tanya yang tepat untuk hal itu adalah……………..

7. Seandainya kamu yang mewawancarai Kak Kusumo,kata tanya yang tepat untuk menanyakan cara mendongeng adalah………………..

8. Kak Kusumo senang mendongeng sejak kecil.Kata tanya yang tepat untuk menanyakan hal tersebut adalah………………..

9. Kamu ingin tahu saat Kak Kusumo pertama kali mendongeng.Kata tanya yang kamu gunakan adalah…………………

10. Kamu ingin tahu alas an Kak Kusumo memilih menjadi pendongeng.Kata tanya yang tepat untuk hal itu adalah……………………….

6. Hasil wawancara

11. Judul yang sesuai untuk format laporan yang di atas adalah…………………….

12. Pertanyaan atau kalimat tanya dapat dibentuk dengan berbagai cara.Salah satu caranya adalah dengan menggunakan ……………………

13. Kalimat permintaan ditandai oleh kata-kata …………………………

14. Saya minta anda mengirimkan surat ini segera Kalimat diatas termasuk kalimat………………………………

15. Kalimat permohonan memiliki maksud yang sama dengan kalimat permintaan.Hanya saja permintaan itu disampaikan dengan halus.Kata permintaan halus itu biasanya ditandai oleh kata-

kata……………………..

16. Saya mohon Bapak mengizinkan saya untuk mengikuti kegiatan itu. Kalimat diatas termasuk jenis kalimat……………………………

17. Kalimat permintaan/permohonan dapat pula disampaikan dalam bentuk pertanyaan.Contohnya adalah………………………….

18. Selain itu kalimat permintaan/permohonan ada pula yang berupa kalimat perintah.Contohnya adal ah……………………………….

19. Pada dasarnya kalimat pengharapan hamper sama dengan kalimat permintaan.Keduanya sama-sama menyatakan keinginan.Perbedaannya,keinginan dalam kalimat harapan bersifat …………………..

20. Kalimat harapan ditandai dengan kata …………………………….

21. Semoga Alloh mengabulkan do‘a kita. Kalimat di atas termasuk jenis kalimat……………………..

Hasil Pengamatan

Hari dan Tanggal

: Minggu,20 Juni 2011

Lokasi Pengamatan

: Saung Angklung Ujo

Pengamat

: Amran dan Fitri

Hasil Pengamatan

Pada hari Minggu,kami mengunjungi Saung Angklung Ujo.Saung ini berada di Jalan

Padasuka 118,Bandung.Ketika sampai di sana,kami diterima oleh Bapak Taufik

H.Ujo.Beliau adalah salah seorang anak almarhum Mang Ujo Ngalagena. Kami diajak berkeliling ke lokasi saung.Ketika berkeliling ,Pak Taufik banyak bercerita tentang Mang Ujo.Mang Ujo sudah mengakrabi angklung sejak usia 4 tahun.Angklung ini biasa dipakai ketika ada keramaian massa.

Seni angklung Mang Ujo merupakan hasil kerja keras Mang Ujo belajar di sekolah

kesenian Jawa Barat.Akhirnya menjadi popular di Indonesia.Bahkan angklung juga dikenal masyarakat dunia.Seni angklung pernah dipertunjukkan di Belanda,Saudi Arabia,Swiss,Jepang,dan Argentina.

Angklung sering dimainkan di Saung Ujo.Para pemainnya sebelas orang.Pada pagi hari angklung khusus dimainkan para pelajar.Sore hari khusus untuk turis.Pertunjukan itu

dikenal dengan nama ―Pertunjukan Bambu Petang‖

22. Topik laporan pengamatan tersebut adalah………………………

Hasil Pengamatan

Hari dan Tanggal

: 13 Juli 2011

Tempat yang dikunjungi : Balai Penelitian dan Pengembangan Tanaman Pangan Jumlah peserta

: 35 orang

Hasil kunjungan

A. Di tempat ini taman diatur dengan rapi

B. Di tempat kunjungan ini tanaman tumbuh dengan subur

C. Para petugas dengan tekun mengadakan penelitian

D. Tanaman yang dikembangkan antara lain:padi,jagung,kentang,dan sayuran

23. Topik laporan pengamatan tersebut adalah……………………………………

24. Kesulitan apa yang kamu hadapi sekarang ini? Kalimat diatas adalah kalimat yang menyatakan…………………………

25. Aku sangat tidak suka melihat tembok yang dicorat-coret. Kalimat diatas adalah kalimat yang menyatakan ………………….

26. Saya selalu memakai produksi dalam negeri Kalimat diatas adalah kalimat yang menyatakan……………………….

27. Bergotong royong membangun rumah merupakan kebiasaan masyarakat pedesaan Pendapat tentang pernyataan di atas adalah………………………..

28. Bu,taburi bagian atas bolu itu dengan keju parut! Imbuhan –i pada kata taburi mempunyai makna………………………….

29. Contoh kalimat ajakan yang benar adalah…………………..

30. Contoh kalimat yang menyatakan perasaan kagum adalah……………….

Yustito

:‖Nis,sudahkah kamu mendengar kabar gembira?‖

Hanis

:‖Kabar apa Yus?‖

Yustito

:‖Rencana sekolah kita‖

Hanis

:‖Rencana yang mana?‖

Yustito

:‖Besok tanggal 9 Juli,sekolah kita akan mengadakan Persami‖

31. Inti percakapan di atas adalah…………………………. (1)Herman

:‖Kau memang pantas jadi juara‖

(2)Yuli

:‖Ini berkat do‘a kalian‖

(3)Tuti

:‖Selamat Yul!‖

(4)Yuli

:‖Terima kasih,Tuti‖

32. Susunan percakapan diatas yang baik adalah…………………..

Liburan yang lalu saya berlibur di rumah nenek.Di sana saya belajar menanam jagung di kebun nenek.Waktu saya akan pulang tanaman jagung itu sudah tumbuh dengan subur.Saya senang sekali dan ………………….saya berpesan kepada nenek supaya menjaga tanaman jagung saya. Setelah sebulan surat balasan datang

33. Kalimat yang cocok untuk melengkapi bagian tengah cerita yang dihilangkan adalah………………..

Kepala Sekolah bilang:‖Kita akan membikin gapura di sekolah.‖,kegiatan ini untuk menyambut HUT Proklamasi.Semua siswa harus ikutan bekerja.Kita semua bekerja sama! Dengan demikian,semua pekerjaan cepat rampung.

34. Kata –kata yang tidak baku pada paragraph di atas adalah………………………

35. Ida mengatakan bahwa adiknya Juara satu. Kalimat langsung dari kalimat di atas adalah………………….

36. Min,titipkan saja sepedamu di rumah pamanmu!Orang-orang yang baru lewat kelihatannya aneh. Paragraf di atas mengungkapkan gagasan…………………

Adang :‖Apakah ia sudah menggunakan traktor?‖

Dodi

:‖Belum,ia masih menggunakan bajak.‖ Adang :‖Apakah ini satu-satunya pekerjaannya?‖

Dodi

:‖Ya,benar!‖

Adang

:‖Tentu saja ia seorang petani,bukan?‖

37. Kalimat yang merupakan kesimpulan dari percakapan di atas adalah………………….

38. Ibu berkata kepada Ani,‖Besok engkau boleh ikut Ibu ke pasar‖ Bentuk tak langsung dari kalimat di atas adalah………………………………

Ibnu

:‖Andi,apakah kamu akan latihan?‖

Andi

:‖Ya,tentu! ―Siapa yang akan berlatih musik?‖

Ibnu

:‖Bagaimana dengan Dina dan Toni?‖

Andi

:‖Merekapun akan dating pada saat latihan nanti.‖

39. Tema dari percakapan Ibnu dan Andi adalah…………………….

1. Siapkan kertas dan pensil!

2. Dengarkan baik-baik ucap Bu Guru!

3. Tulislah ucapan Bu Guru dengan huruf tegak bersambung!

4. Tulislah namamu pada kertas yang telah kamu siapkan!

40. Urutan rangkaian kalimat perintah yang benar adalah………………………….

41. Percakapan antar pelaku drama disebut………………………

42. Drama yang isinya menyedihkan disebut…………………….

43. Bagian babak dalam drama disebut……………………….

Dianti mengatakan,‖Indonesia sampai sekarang banyak tertinggal oleh negara lain karena rakyatnya masih terbatas dalam bidang pendidikan.

44. Tanggapan yang tepat untuk masalah di atas adalah……………………..

45. Para penimbun sembako harus ditindak tegas Pendapat saya,………………………………

46. Kelas yang tertib mempengaruhi jalannya pelajaran Pendapat saya,………………….. Alasan saya,……………………..

47. Fatih tidak perlu meminta izin ibu untuk membeli alat-alat olahraga sebab uang itu hasil tabungannya sendiri

Pendapat saya……………… Alasan saya ……………….

48. Ada salah seorang siswa yang kecewa karena tidak berhasil menjadi juara dalam lomba cipta puisi antar siswa SD sekotamadya. Kalimat yang tepat untuk menanggapi peristiwa di atas adalah…………………………

49. Suatu saat kamu berwisata.Di tempat wisata itu kamu menyaksikan pemandangan alam yang luar biasa indahnya.Kamu tentu kagum,bukan? Untuk menyatakan kekaguman itu,kamu dapat mengucapkan………………………….

50. Dimas melihat sungai yang kotor dan tercemar.Komentarnya yang tepat adalah……………………

51. Tanda titik dua (:) dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan ………………..

Laporan Hasil Pengamatan Pelestarian Musik Angklung

Hari,tanggal

Minggu,15 Mei 2011

Lokasi Pengamatan

Saung Angklung Ujo

Pengamat

Amran dan Fitri

52. Penulisan laporan pengamatan itu masih ada kekeliruan.Kekeliruan itu terletak pada pemberian…………………

53. Menjelaskan masalah atau persoalan dengan memberikan saran atau komentar serta alasan yang logis disebut…………………………….

54. Aswin melihat uang terjatuh dari dompet seorang ibu.Ia tidak mengingatkan kepada pemiliknya,tetapi malah menginjaknya. Contoh kalimat cara menanggapi persoalannya adalah………………………..

55. Ayah menjawab ―Baiklah,ayo berangkat!‖ Tanda koma ( , ) seharusnya diletakkan setelah kata………………………….

56.