15
Kriteria yang paling utama dalam pemilihan media bahwa media harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang ingin
dicapai. Contoh : bila tujuan atau kompetensi peserta didik bersifat menghafalkan kata-kata tentunya media audio yang tepat untuk
digunakan. Jika tujuan atau kompetensi yang dicapai bersifat memahami isi bacaan maka media cetak yang lebih tepat digunakan. Kalau tujuan
pembelajaran bersifat motorik gerak dan aktivitas, maka media film dan video bisa digunakan. Di samping itu, terdapat kriteria lainnya yang bersifat
melengkapi komplementer, seperti: biaya, ketepat gunaan, keadaan peserta didik, ketersediaan, dan mutu teknis.
2.2.
Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Flash CS5
2.2.1. Flash CS 5
Flash CS5 merupakan program aplikasi yang memungkinkan untuk pembuatan animasi. Animasi adalah suatu karya yang memiliki
banyak elemen antara lain teks, gambar, suara, dan gerak. Animasi terdiri dari dua macam yaitu animasi 2D dan animasi 3D. Dan pada
Flash CS 5 ini dapat dibuat animasi 2D dan 3D. Flash CS5 sering digunakan untuk membuat media presentasi
maupun media pembelajaran. Hal ini karena lebih menarik dan dapat didesain sesuai dengan kebutuhan, menggantikan Ms. Power point
yang konvensional dan cenderung statis user tidak dapat mengkostumisasi secara bebas.Membuat suatu media pembelajaran
dengan Flash CS5, tidak diharuskan memiliki keahlian khusus. Akan tetapi, jika sudah memiliki keahlian dalam desain grafis maka sangat
membantu. Perbedaan antar rilis pada flash CS5 yang agak berubah adalah
versi Flash MX atau Flash MX 2004 ke Flash 5 dan seterusnya. Perbedaan tampak seperti halnya Ms. Office 2003 ke Office 2007 atau
2010.
16
Berbagai fitur baru, ditambahkan pada Flash CS5,Fitur-fitu baru diantaranya: code snippets yang mempermudah bagi pemula dan lebih
simpel dalam menulis kode actionscript.
2.2.2. Tampilan Halaman Utama Flash
Gambar 2.1. Tampilan halaman utama flash
2.2.3. Halaman Antar muka
Gambar 2.2. Halaman antar muka
17
2.2.4. Menu Bar
Gambar 2.3. Menu bar pada macromedia flash
Komponen menu yang sering digunakan untuk pembuatan media pembelajaran antara lain:
a. File-new : untuk membuka lembar kerja yang baru. b. File-open : untuk membuka lembar kerja yang pernah dibuat.
c. File-save : untuk menyimpan file, secara otomatis akan ber- ekstensi .fla dan .swf
d. File-publish setting: untuk mengatur jenis file ketika menyimpan, terdiri dari .swf, .gif, .jpeg, .exe, .html dan lain-lain.
e. Edit-paste in place : digunakn untuk menempatkan duplikat sesuai pada posisi awal objek yang di copy.
f. Insert-scene : untuk membuat scene yang baru. Scene bisa diartikan seperti sebuah drama, maka scene adalah episode yang berisi cerita
yang lain. g. Window-library : untuk memunculkan daftar objek yang dibuat.
h. Window-common library : untuk memunculkan daftar objek yang sudah ada pada flash. User tidak perlu membuatnya, tinggal
menggunakan saja, misalnya tombol-tombol dan lain-lain. i. Untuk menu-menu yang lain, bisa diakses dengan perintah yang
lebih sederhana dan lebih cepat.
18
2.2.5. Tool box
