3. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berwawasan Karakter Model
Group Investigation
Perangkat pembelajaran berwawasan karakter model group investigation yang dikembangkan terdiri atas silabus, RPP, dan LKS. Hasil analisis kualitas
perangkat pembelajaran berwawasan karakter model group investigation yang dinilai oleh pakar memberikan hasil bahwa perangkat pembelajaran dalam
kategori layak. Artinya perangkat pembelajaran berwawasan karakter model group investigation telah mencapai kevalidan meliputi komponen desain media,
dan desain materi pembelajaran. Hal ini sesuai dengan pedoman di dalam BNSP bahwa media pembelajaran dikatakan layak apabila memenuhi kriteria kelayakan
dengan rata-rata persentase hasil uji kelayakan 62,5. Hasil ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang disusun telah
memenuhi kriteria dari aspek desain media, dan isi materi. Keberhasilan validasi oleh pakar validitas teoritis digunakan sebagai patokan untuk diuji secara
pemakaian validitas secara empiris. Gambar yang terdapat dalam perangkat pembelajaran, khususnya pada
LKS biologi berwawasan karakter model group investigation sebagian besar diambil langsung dari lingkungan sekitar sekolah. Jadi perangkat pembelajaran
biologi berwawasan karakter model group investigation dapat dikembangkan sesuai dengan keadaan lingkungan sekolah masing-masing. Hal ini memudahkan
bagi guru yang akan menyusun perangkat pembelajaran tersebut. Selain itu guru juga lebih mudah untuk mencoba menggali fenomena-fenomena alam yang dekat
dengan lingkungan siswa, sehingga pembelajaran lebih menarik bagi siswa. Ditemui kesulitan pada dalam pengembangan perangkat pembelajaran
berwawasan karakter model group investigation. Kesulitan tersebut adalah mengatur pembagian waktu untuk tiap jenis kegiatan. Hal ini terkait dengan
tahapan dalam pembelajaran berwawasan karakter model group investigation yang cukup banyak yang dihadapkan pada waktu yang cukup singkat. Oleh karena
itu dalam pengembangan peneliti dibantu dosen pembimbing dan pakar materi dalam penyusunan kalimat yang digunakan dalam pembuatan LKS berwawasan
karakter model group investigation.
Kemudahan dalam pembuatan LKS biologi berwawasan karakter model group investigation terletak pada pengambilan gambar pencemaran lingkungan.
Peristiwa pencemaran lingkungan yang dipakai dalam LKS biologi berwawasan karakter model group investigation disesuaikan dengan indikator yang harus
dicapai oleh siswa. Pengambilan gambar dilakukan sendiri oleh peneliti di lingkungan sekitar sekolah MTs Al Asror Semarang.
4. Pengaruh Perangkat Pembelajaran Berwawasan Karakter Model Group
Kategori