BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep
Menurut KBBI 2003: 588 konsep adalah gambaran mental dari suatu objek, proses, atau apapun yang ada di luar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal lain.
Oleh karena itu, konsep penelitian ini adalah:
2.1.1 Pemerolehan Bahasa
Pemerolehan bahasa mempunyai satu permulaan yang tiba-tiba, mendadak. Kemerdekaan bahasa mulai sekitar usia satu tahun di saat anak-anak mulai menggunakan kata-kata lepas atau
kata-kata terpisah dari sandi linguistik untuk mencapai aneka tujuan sosial mereka Tarigan, 1988: 4 . Darwowidjojo 2003: 225 menyatakan pemerolehan acquisition, yakni, proses
penguasaan bahasa yang dilakukan oleh anak secara natural pada waktu dia belajar bahasa ibunya. Dapat dikatakan pula bahwa pemerolehan bahasa adalah awal mula ketika seseorang
mendapatkan pengetahuan tentang bahasa dan menggunakannya untuk berkomunikasi.
2.1.2 Semantik
Semantik adalah cabang ilmu linguistik yang mempelajari tentang makna. Menurut Tarigan 1995: 3 semantik menelaah hubungan-hubungan tanda-tanda dengan objek-objek yang
merupakan wadah penerapan tanda-tanda tersebut. Lehrer dalam Mansoer, 2001: 6 mengungkapkan bahwa semantik merupakan kajian yang sangat luas karena turut menyinggung
aspek-aspek struktur dan fungsi bahasa sehingga dapat dihubungkan dengan psikologi, filsafat, dan antropologi.
Universitas Sumatera Utara
2.1.3 Psikolinguistik Umum
Psikolinguistik umum adalah studi bagaimana pengamatan atau persepsi orang dewasa tentang bahasa dan bagaimana ia memproduksi bahasa. Selain itu, juga mempelajari mengenai
proses kognitif yang mendasarinya pada waktu seseorang menggunakan bahasa Mar’at, 2005: 1. Menurut Darwowidjojo 2003: 7 psikolinguistik adalah ilmu yang mempelajari proses-
proses mental yang dilalui oleh manusia dalan mereka berbahasa. Sejalan dengan Soenjono di atas, Noor Aida Dani 2007: 3 menyatakan bahwa perkara yang dipelajari dalam psikolinguistik
ialah proses yang mendasari kebolehan manusia bertutur dan memahami bahasa. Dan menurut KBBI 2005: 901 psikolinguistik adalah ilmu tentang hubungan antara bahasa dan prilaku dan
akal budi; ilmu interdisipliner lingustik dan psikologi. Jadi, psikolinguistik adalah ilmu interdisipliner yang mempelajari proses-proses berbahasa pada manusia.
2.2 Landasan Teori 2.2.1 Cara Anak Menentukan Makna Darwowidjojo, 2003: 260-262
Kategori