eksperimen di kelas IV SDN Gugus Nyai Ageng Serang Tugu Semarang dapat digambarkan sebagai berikut.
Bagan 3.1 Hubungan antaraVariabel Bebas, Variabel Terikat dan Variabel
Kontrol
3.6 DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL
Variabel yang diteliti pada penelitian ini yaitu pemanfaatan media visual gambar X dan keterampilan menulis karangan narasi Y. Variabel-variabel
tersebut didefinisikan secara operasional yaitu: 3.6.1 Media Gambar
Media visual adalah media yang hanya dapat dilihat dengan menggunakan indera penglihatan Winataputra, 2008: 5.13. Media visual terdiri
atas media yang tidak dapat diproyeksikan non projected visuals dan media yang dapat diproyeksikan projected visual. Media gambar adalah penyajian visual dua
dimensi yang memanfaatkan rancangan gambar sebagai sarana pertimbangan mengenai kehidupan sehari-hari, misalnya yang menyangkut manusia, peristiwa,
benda-benda, tempat, dan sebagainya. Pemanfaatan media visual gambar
Variabel bebas
Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Variabel terikat
Kemampuan siswa, kualifikasi dan fasilitas sekolah, jam pelajaran dan materi yang sama
Variabel kontrol
Penelitian ini menggunakan media visual berupa slide dalam Power Point berupa media gambar yang berisi cerita ditampilkan menggunakan LCD.
3.6.2 Keterampilan Menulis Karangan Narasi Menulis merupakan keterampilan berbahasa yang memerlukan proses
atau tahapan-tahapan dalam mengemukakan gagasan dalam bentuk tulisan agar dipahami oleh orang lain. Narasi adalah tulisan yang menceritakan urutan sebuah
kejadian, biasanya ditulis berdasarkan imajinasi atau faktual. Keterampilan menulis karangan narasi merupakan keterampilan untuk menuangkan gagasannya
dengan karangan menggunakan bahasa tulis untuk menceritakan urutan sebuah kejadian.
Penelitian ini menggunakan narasi ekspositoris, yaitu masing-masing siswa diminta menuliskan pengalaman pribadi yang pernah mereka alami. Tes
kemampuan menulis merupakan kegiatan penggunaan kemampuan bahasa yang aktif-produktif yang sebaiknya diselenggarakan dalam bentuk tes subjektif. Aspek
yang dinilai dalamtes kemampuan menulis karangan narasi sebagai berikut: 1 isi karangan; 2 organisasi isi; 3 kosakata; 4 penggunaan bahasa; dan 5
mekanik Nurgiyantoro, 2014: 441. Jenis tes pada penelitian ini adalah tes subjektif dengan bentuk tes esai yang jawabannya berupa unjuk kerja menyeluruh.
3.7 TEKNIK PENGUMPULAN DATA
