instrumen, penyusunan rencana pembelajaran, serta konsultasi dan izin tempat pelaksanaan penelitian.
3.2.2 Tahap Pelaksanaan Penelitian Tahap pelaksanaan meliputi uji coba soal tes yang dilakukan di luar
sampel penelitian, pemberian posttest untuk mengukur kemampuan menulis karangan narasi dengan menggunakan media visual gambar untuk kelas
eksperimen dan penugasan langsung untuk kelas kontrol. 3.2.3 Tahap Akhir Penelitian
Tahapan akhir penelitian antara lain: analisis data hasil penelitian, melakukan pembahasan, pengambilan simpulan dan saran, menyusun laporan
secara menyeluruh.
3.3 SUBJEK, LOKASI, DAN WAKTU PENELITIAN
3.3.1 Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Gugus Nyai Ageng Serang Tugu Semarang.
3.3.2 Lokasi Penelitian
Lokasi pada penelitian ini adalah SDN Gugus Nyai Ageng Serang Tugu Semarang.
3.3.3 Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Gugus Nyai Ageng Serang Tugu Semarang pada bulan Mei 2016.
3.4 POPULASI DAN SAMPEL
3.4.1 Populasi
Menurut Sugiyono 2012: 117, populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek maupun subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi adalah sumber data dalam penelitian tertentu yang
memiliki jumlah banyak dan luas Darmawan, 2014: 137. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SDN
Gugus Nyai Ageng Serang Tugu Semarang berjumlah 7 SD. SDN Gugus Nyai Ageng Serang Tugu Semarang meliputi: SDN Mangkang Kulon 01, SDN
Mangkang Kulon 02, SDN Mangkang Kulon 03, SDN Mangkang Wetan 01, SDN Mangkang Wetan 02, SDN Mangkang Wetan 03, SDN Mangunharjo.
Tabel 3.1
Data Populasi SDN Gugus Nyai Ageng Serang Tugu Semarang
Populasi Penelitian Kelas
Jumlah Siswa
SDN Mangkang Kulon 01 IV
29 siswa SDN Mangkang Kulon 02
IV 39 siswa
SDN Mangkang Kulon 03 IV
7 siswa SDN Mangkang Wetan 01
IV 21 siswa
SDN Mangkang Wetan 02 IV
40 siswa SDN Mangkang Wetan 03
IV 25 siswa
SDN Mangunharjo IV
18 siswa Jumlah keseluruhan
179 siswa
3.4.2 Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti Sugiyono, 2012: 118. Sampel adalah sebagian dari populasi. Artinya tidak akan ada sampel
jika tidak ada populasi Darmawan, 2014: 138. Prosedur pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu dengan teknik simple random sampling.
Sugiyono 2012: 120 menjelaskan simple random sampling, dikatakan simple sederhana karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan
secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Berdasarkan pertimbangan tersebut, maka sampel yang akan digunakan
pada penelitian ini yaitu SDN Mangkang Wetan 03 dan SDN Mangkang Wetan 01. SDN Mangkang Wetan 03 ditunjuk sebagai kelompok eksperimen dengan
jumlah 25 siswa dan SDN Mangkang Wetan 01 sebagai kelompok kontrol dengan jumlah 21 siswa. Selain itu, terpilih kelas uji coba yaitu pada siswa kelas IV SDN
Mangunharjo dengan jumlah 18 siswa. Kelas uji coba digunakan untuk menguji instrumen tes yang akan digunakan pada kelas kontrol dan kelas eksperimen.
3.5 VARIABEL PENELITIAN
Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemuadian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012: 60. Terdapat tiga variabel dalam penelitian ini, yaitu variabel bebasindependentvariable X,
variabel terikatdependent variable Y, dan variabel kontrol.
3.5.1 Variabel Bebas Independent Variable X
Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat Sugiyono 2012: 61. Variabel
bebas dalam penelitian ini adalah pembelajaran menggunakan media visual gambar pada keterampilan menulis karangan narasi untuk kelas IV di SDN Gugus
Nyai Ageng Serang Tugu Semarang.
3.5.2 Variabel Terikat Dependent Variable Y
Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono 2012: 61. Variabel terikat dalam
penelitian ini adalah keterampilan menulis karangan narasi.
3.5.3 Variabel Kontrol
