Pengertian Peran Tinjauan Tentang Peran Guru PKn

II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Diskripsi Teori

1. Tinjauan Tentang Peran Guru PKn

a. Pengertian Peran

Setiap orang pasti akan memiliki peran dalam kehidupan ini, misalnya di lingkungan sekolah, di lingkungan tersebut tentunya akan terdapat peran yang diambil tiap masing-masing individu, seperti peran sebagai kepala sekolah, peran sebagai guru, peran sebagai siswa, dan lain sebagainya. Namun dalam pembahasan ini akan dibatasi pada peranan guru. Sebelum membahas lebih jauh akan lebih baik jika kita mengetahui apa pengetian dari peran itu sendiri. Teori Peran Role Theory adalah teori yang merupakan perpaduan berbagai teori, orientasi, maupun disiplin ilmu. Istilah “peran” diambil dari dunia teater. Dalam teater, seseorang aktor harus bermain sebagai seorang tokoh tertentu dan dalam posisinya sebagai tokoh itu ia diharapkan untuk berperilaku secara tertentu. Posisi aktor dalam teater sandiwara itu kemudian dianalogikan dengan posisi seseorang dalam masyarakat. Sebagaimana halnya dalam teater, posisi orang dalam masyarakat sama dengan posisi aktor dalam teater, yaitu bahwa perilaku yang diharapkan daripadanya tidak berdiri sendiri, melainkan selalu berada dalam kaitan dengan adanya orang lain yang berhubungan dengan orang atau aktor tersebut. Begitu juga halnya dengan seorang guru dimana dalam menjalankan perannya ia tidak berdasarkan atas kemaun dirinya sendiri saja tetapi juga berkaitan dengan adanya keinginan dari orang lain yang dalam hal ini bisa saja dari keinginan siswa atau kepala sekolah misalnya. Biddle dalam Krisnawardhani http:karinakandhik.blogspot.com membagi peristilahan dalam teori peran dalam empat golongan, yaitu: a. Orang-orang yang mengambil bagian dalam interaksi sosial; b. perilaku yang muncul dalam interaksi tersebut; c. kedudukan orang-orang dalam perilaku; dan d. kaitan antara orang dan perilaku. Menurut Soerjono Soekanto 1990: 268, “Peran adalah aspek dinamis dari kedudukan status. Apabila seseorang melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya, maka dia menjalankan suatu peran ”. Livinson juga turut memberikan pendapat yang dikutip oleh Soerjono Soekanto 1990:221 1 Peran meliputi norma-norma yang diungkapkan dengan posisi atau tempat seseorang dalam masyarakat. Peranan dalam arti ini merupakan rangkaian peraturan-peraturan yang membimbing seseorang dalam kehidupan masyarakat. 2 Peran adalah suatu konsep perihal apa yang dapat dilakukan oleh individu masyarakat sebagai individu. 3 Peran juga dapat dikatakan sebagai prilaku individu yang penting sebagai struktur sosial masyarakat Berdasarkan pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa peran merupakan sutu hal yang berhubungan dengan tempat atau kedudukan seseorang di dalam lingkuang masyarakat, dimana seseorang tersebut menjalankan hak dan kewajiban sesuai dengan kedudukannya dalam struktur sosial masyarakat. Bahkan, tiap-tiap orang pasti tidak hanya memiliki satu peran akan tetapi dapat memiliki lebih dari satu peran, sesuai dengan tempat dimana ia berada.

b. Peran Guru

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGAWASAN, MASA KERJA, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

6 20 91

PENGARUH PERGAULAN KAWAN SEBAYA TERHADAP KENAKALAN REMAJA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

16 204 55

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU YAYASAN PENDIDIKAN PANJANG LAMPUNG (YPPL) BANDAR LAMPUNG

0 20 93

PERSEPSI SISWA TERHADAP CARA MENGAJAR GURU PKN DI SMP NEGERI 21 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 11 73

Pengaruh Peer Pressure Terhadap Tingkat Kenakalan Remaja di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Bandar Lampung

9 60 71

PERAN GURU DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU BERTANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 6 52

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA DALAM PENGELOLAAN KENAKALAN REMAJA Peran Guru Bimbingan Konseling Dan Guru Pendidikan Agama Dalam Pengelolaan Kenakalan Remaja Di SMA Negeri 1 Ngadirojo Pacitan.

0 1 11

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA DALAM PENGELOLAAN KENAKALAN REMAJA Peran Guru Bimbingan Konseling Dan Guru Pendidikan Agama Dalam Pengelolaan Kenakalan Remaja Di SMA Negeri 1 Ngadirojo Pacitan.

0 2 22

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013.

0 0 18

PENGARUH MUSIK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL DI SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

1 3 117