Tes unjuk kerja keterampilan

4 Jelaskan cara melakukan gerakan senam dengan menggunakan irama poco-poco gerak berirama 5 Jelaskan cara melakukan gerakan senam dengan menggunakan irama cha-cha gerak berirama 4 Kriteria Penilaian PengetahuanPemahaman Skor4 :jika peserta didik mampu menjelaskan tentang rangkaian gerakan langkah kaki dan ayunan lengan senam berirama. Skor3 :jika peserta didik mampu menjelaskan dua pertanyaan di atas. Skor2 :jika peserta didik mampu menjelaskan salah satu pertanyaan di atas. Skor1 :jika peserta didik tidak satupun pertanyaan di atas mampu dijelaskan. II . Penilaian Keterampilan Senam Irama Butir Soal Keterampilan UnjukKerja a Lakukan gerakan langkah kaki senam ritmik Unsur-unsur yang dinilai adlah kesempurnaan melakukan suatu proses gerakan penilaian proses dan ketepatan melakukan gerakan penilaian proses. b Lakukan gerakan ayunan lengan Unsur unsur yg dinilai adalah kesempurnaan melakukan suatu penilaian proses dan ketepatan melakukan gerakan penilaian proses Kriteria Penilaian Proses Kriteria skor :Pelaksanaan Ayunan Lengan Senam Ritmik Proses • Sikap awal Skor 3 jika : 1 Berdiri tegak kedua kaki sejajar. Proses Penilaian Gerak Skor Akhir Ket Sikap Awal gerakan Skor 3 Prose melakukan gerakan Skor 4 Sikap akhir gerakan Skor 3 Penilaian Produk Tes gerakan langkah kaki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Proses Penilaian Gerak Skor Akhir Ket Sikap Awal gerakan Skor 3 Proses melakukan gerakan Skor 4 Sikap akhir gerakan Skor 3 Penilaian Produk Tes gerak anayunan lengan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Kedua tangan di samping paha. 3 Siku di tekuk sikap berdiri tegak.. Skor 2: jika hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar Skor 1: jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar Pelaksanaan gerak Skor 4 jika: Langkahkan kaki kiri ke depan . Berat badan pada kaki kiri. Kaki kanan terlepas dari lantai. Tangan kanan diayunkan kedepan. Skor 3: jika lima kriteria dilakukan secara benar Skor 2: jika hanya tiga kriteria yang dilakukan secara benar Skor 1: jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar Pelaksanaan akhir Kembali kesikap semula Skor 3 jika: Badan condang kedepan. Kedua tangan dilipat di depan 3 Berdiri sikap sempurna. Skor 2: jika hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar Skor 1: jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar Kriteria skor : pelaksanaan ayunan lengan senam ritmik proses Sikap awal Skor 3 jika : Berdiri tegak kedua kaki sejajar Kedua tangan di samping paha Siku ditekuk sikap berdiri tegak Skor2 :jika hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar Skor1 :jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara bernar Pelaksanaan gerak Skor 4 jika : Langkahkan kaki kiri kedepan Berat badan pada kaki kiri Kaki kanan terlepas dari lantai Tangan kanan diayunkan kedepan Skor3 :jika tiga kriteria dilakukan secara benar Skor2 :jika hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar Skor1 :jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar Pelaksanaan akhir kembali kesikap semula Skor 3 jika : Badan condong kedepan Kedua tangan dilipat di depan Berdiri sikap sempurna Skor2 :jika hanya dua kriteria yang dilakukan secara benar Skor1 :jika hanya satu kriteria yang dilakukan secara benar III. Kriteria Penilaian Produk Penilaian produk senam irama ini criterianya diharapkan memenuhi standar KKM yaitu 7,5. IV. PenilaianPerilaku Pengamatan dalam proses penilaian dilakukan saat peserta didik melakukan senam irama. Aspek-aspek yang dinilai meliputi: kerjasama, tanggung jawab, menghargai teman, disiplin, dan toleransi. Berikan tanda cek √ pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta didik menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan.Tiap perilaku yang dicek √ dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 3. Baik = 3, Sedang = 2, dan Kurang = 1. Rubrik Penilaian Perilaku: Prilaku yang dinilai Cekl is √ Baik Sedang Kurang Kerjasama Tanggung Jawab Menghargai Teman Toleransi Disiplin Jumlah skor Maksimal =15

V. Rekapitulasi Penilaian

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Sudarmi, S.Pd NIPNIK : 19610601 198403 2 010 Berbah, 25 Juli 2016 Mahasiswa Poernomo NIM : 13601244073 No NamaPeserta Didik Aspek – aspek yang dinilai Nilai = K+P+P 3 Paraf Guru Ketrampilan Pengatahu an Prilaku