Strategi Pembelajaran Tatap Muka
Terstruktur Mandiri
Mencari artikel di
perpustakaan dan internet mengenai
pendapat para ahli tentang proses awal
penyebaran Islam di Indonesia
Mengidentifikasi
pada peta tempat dan bukti penyebaran awal
Islam di Indonesia 1. Buatlah rangkuman
mengenai pendapat ahli tentang proses
awal penyebaran Islam di kepulauan
Indonesia berdasarkan
informasi yang kamu dapat dari
internet A. Siswa dapat
Mendeskripsikan pendapat para ahli
tentang proses awal penyebaran Islam di
kepulauan Indonesia
Mengidentifikasi
pada peta mengenai tempat-tempat dan bukti-
bukti penyebaran awal Islam di Indonesia
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
Apersepsi guru membuka pembelajaran dengan memberikan gambaran mengenai kegiatan perdagangan yang dilakukan para pedagang Islam.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Pada pertemuan sebelumnya guru telah menugaskan pada peserta didik untuk
mencari informasi tentang pendapat para ahli mengenai proses awal penyebaran
Islam di kepulauan Indonesia, baik dari internet maupun buku. nilai yang di- tanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis,
rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial,
tanggung jawab.;
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Peserta didik membuat rangkuman berdasarkan informasi yang didapatkan.ni- lai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri,
demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli
sosial, tanggung jawab.;
Guru dan peserta didik menganalisis peta masuknya Islam di Indonesia Gambar
3.5 hal 72. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja
keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli
lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.;
Tes lisan mengenai peta tempat dan bukti penyebaran Islam di Indonesia. nilai yang ditanamkan: Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri,
