53
dalam keragamannya.
72
Dalam penelitian ini yang dijadikan variabel bebas adalah metode Brain Gym dengan skala pengukurannya adalah skala nominal.
Sedangkan variabel terikat merupakan variabel yang berubah karena pengaruh variabel bebas.
73
Dalam penelitian ini variabel terikatnya adalah kecerdasan matematika siswa materi Luas dan keliling segiempat kelas VII
B SMP Islam Durenan dan skala pengukurannya adalah skala rasio.
D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
1. Teknik pengumpulan data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Tes
Tes merupakan serentetan pertanyaan yang digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh
individu atau kelompok.
74
Biasanya metode tes yang digunakan dalam pengumpulan data adalah untuk mengukur ada atau tidaknya serta besarnya kemampuan dasar atau prestasi
seseorang sebagai subyek dalam penelitian.
75
Penelitian ini tes diberikan setelah siswa mendapatkan materi tentang segiempat yang disampaikan dengan
menggunakan metode Brain Gym. Tes dalam bentuk soal uraian dengan jumlah
72
Ibid.,hlm.4
73
Ibid
74
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian…,hlm.193
75
Puguh Suharso, Metode Penelitian Kuantitatif…,hlm.104
54
soal 5 yang berkaitan dengan materi segiempat persegi, persegi panjang, jajargenjang, belah ketupat, layang-lang dan trapesium.
b. Observasi
Metode observasi adalah metode pengumpulan data dimana peneliti atau kolabolatornya mencatat informasi sebagaimana yang mereka saksikan dimana
penelitian. Penyaksian terhadap peristiwa-peristiwa itu bisa dengan melihat, mendengarkan, merasakan yang kemudian dicatat seobyektif mungkin.
76
Metode ini dilakukan dalam penelitian untuk memperoleh data-data yaitu data awal sebelum penelitian dan data akhir saat penelitian maupun sesudah penelitian.
Diantara data awal yaitu observasi dengan guru matematika sebelum melaksanakan penelitian dengan tujuan mengidentifikasi permasalahan. Untuk
data akhir adalah data yang berkaitan dengan pelaksanaan Brain Gym di kelas. c.
InterviewWawancara Wawancara adalah sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara
interviewer untuk memperoleh informasi dari terwawancara interviewee. Wawancara ini digunakan oleh peneliti untuk meniali keadaan seseorang.
77
Pada penelitian ini, peneliti akan melakukan wawancara dengan beberapa nara sumber, diantaranya dengan guru mata pelajaran matematika dan juga dengan
beberapa siswa, yaitu dari siswa yang berkemampuan tinggi 1 siswa, berkemampuan sedang 1 siswa, dan yang berkemampuan rendah 1 siswa.
76
W. Gulo. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Grasindo. 2004, hlm. 116.
77
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian…,hlm.198
55
d. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan mengumpulkan data dengan melihat atau mencatat suatu laporan yang sudah tersedia. Metode ini dilakukan dengan melihat
dokumen-dokumen resmi, seperti catata-catatan serta buku-buku peraturan yang ada.
78
Di dalam melaksanakan dokumentasi ini, peneliti menyelidiki benda-benda tertulis seperti buku-buku, majalah, catatan harian, dan lain-lain.
79
Dalam hal penelitian ini peneliti mengumpulkan dokumen-dokumen yang dapat mendukung penelitian seperti absensi siswa, dokumen hasil ulangan siswa
post test.
2. Instrumen Penelitian
