upacara o Membacakan
teks perangkat upacara dengan
intonasi yang tepat
❖ Karakter siswa yang diharapkan :
Dapat dipercaya Trustworthines
Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence
Tanggung jawab responsibility Berani courage
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah :
SMPN 5 Padang Bolak
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : VII Tujuh 1 Satu
Standar Kompetensi : Menulis
4. Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
4.1 Menulis buku harian
atau pengalaman
pribadi Penulisan
catatan harian pengalaman
pribadi o Mengamati dan
mencermati contoh buku hariancatatan
harian o Mendiskusikan
● Mampu menulis pokok-pokok
pengalaman pribadi yang
terjadi dalam Tes
Uraian ● Tulislah pokok-
pokok pengalaman
pribadimu yang terjadi di kelas ini
4 X 40’ Pengalaman
pribadi siswa
Lingkungan Buku teks
dengan memperhati
kan cara pengungkap
an dan bahasa yang
baik dan benar
unsur-unsur yang ada dalam buku
harian o Menulis pokok-
pokok pengalaman pribadi yang terjadi
sehari sebelumnya o Mengembangkan
pokok-pokok pengalaman pribadi
itu menjadi sebuah tulisan yang
ekspresif dengan menambahkan
waktu kejadian, curahan pemikiran,
dan perasaan ke dalam buku harian.
suatu hari ● Mampu secara
rutin menulis kan pengalaman dalam
buku harian dengan bahasa
yang ekspresif Penugasan
individualkelo mpok
Proyek kemarin
● Tuliskanlah pengalaman
pribadimu secara rutin ke dalam
buku harian mulai hari ini
Gunakanlah bahasa yang
ekspresif untuk mencurahkan
pemikiran dan perasaanmu
Kumpulkanlah buku harianmu
setiap dua minggu untuk diparaf
Buku harian
Catatan harian
❖
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya
Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Berani courage Ketulusan Honesty
4.2 Menulis surat pribadi
dengan memperhati
kan komposisi,
isi, dan bahasa
Penulisan surat pribadi
o Mengamati dan mencermati
beberapa contoh surat pribadi dan
surat resmi
o Berdiskusi untuk menentukan
komposisi surat pribadi
o Menentukan topik surat pribadi dan
● Mampu menentukan
perbedaan komposisi surat
pribadi dengan surat resmi
● Mampu menulis surat pribadi
dengan bahasa yang komunikatif
Tes Tes
praktikkinerja Uraian
Tes keterampilan
● Tulislah perbedaan
komposisi surat pribadi dengan
surat resmi berdasarkan surat
terasji
● Tulislah surat pribadi kepada
teman barumu di sekolah lain
4 X 40’ Berbagai
surat pribadi dan surat
resmi
alamat yang dituju siswa SMP di
sekolah lain melalui guru
bahasa Indonesianya
o Menulis surat pribadi dengan
memperhatikan komposisi, isi, dan
bahasa yang komunikatif
o Menyunting surat o Mengirim surat
pribadi ke alamat yang dituju
melalui guru bahasa
Indonesianya, ceritakanlah
kondisimu di sekolah ini, dan
mintalah balasan surat Gunakanlah
bahasa yang komunikatif.
❖ Karakter siswa yang diharapkan :
Dapat dipercaya Trustworthines
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Berani courage Integritas integrity
Peduli caring Jujur fairnes
4.3 Menulis teks
pengumuma n dengan
bahasa yang efektif, baik,
dan benar Penulisan
pengumuman o Mengamati dan
mencermati teks pengumuman
o Berdiskusi untuk menentukan topik
pengumuman lain yang sesuai dengan
konteks kegiatan kelassekolah dan
menentukan pokok-pokoknya
o menulis teks pengumuman
● Mampu menentukan
pokok-pokok pengumuman
● Mampu menulis teks pengumuman
dengan bahasa yang efektif
Tes praktikkinerja
Uji petik kerja
● Tulislah pokok- pokok
pengumuman kegiatan sekolah
● Tulislah teks pengumuman
sesuai dengan pokok-pokok
pengumuman yang kamu tulis
4X40’ Selebaran
Peng- umuman
Buku Teks
dengan bahasa yang efektif, baik,
dan benar o menyunting teks
pengumuman o memajang
pengumuman di papan pamer
kelassekolah ❖
Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya
Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Berani courage Ketulusan Honesty
SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah :
SMPN 5 Padang Bolak
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : VII Tujuh 1 Satu
Standar Kompetensi : Mendengarkan
5. Mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan