D. MANFAAT PENELITIAN Manfaat yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah:
1. Hasil penelitian ini dapat memberikan gambaran tentang kesiapan dan
kendala-kendala yang dialami guru dalam membuat perangkat pembelajaran, 2.
Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai hasil evaluasi bagi guru dan sekolah yang bersangkutan mengenai kesiapan dan kendala yang dialami
guru dalam membuat perangkat pembelajaran, dan 3.
Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan kepada Dinas Pendidikan mengenai kesiapan dan kendala yang dialami guru dalam
membuat perangkat pembelajaran sehingga dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk menentukan kebijakan-kebijakan selanjutnya terkait
dengan hal tersebut.
E. Batasan Istilah
Penegasan istilah dalam penelitian bermaksud untuk memperjelas tema penelitian dan menghindari ada penafsiran ganda. Adapun beberapa istilah
dalam judul ini adalah sebagai berikut:
1. Kesiapan
Kesiapan merupakan suatu kondisi dimana seseorang telah mencapai pada tahapan tertentu atau dikonotasikan dengan kematangan fisik,
psikologis, spiritual dan skill Yusnawati, 2007:11. Menurut Suharsimi Arikunto 2001:54, “kesiapan adalah suatu kompetensi berarti sehingga
seseorang tersebut memiliki kesiapan yang cukup untuk berbuat sesuatu”.
Kesiapan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kesiapan guru geografi dalam membuat perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013.
2. Guru Geografi
Guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi
peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah UU Guru dan Dosen tahun
2005 pasal 1 ayat 1. Guru Geografi Yang dimaksud dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran Geografi SMA di Kabupaten
Batang yang menggunakan Kurikulum 2013. 3. Perangkat pembelajaran
Perangkat Pembelajaran yang dimaksud dalam penelitian ini adalah Perangkat Pembelajaran yang dibuat oleh guru-guru Geografi sekolah
menengah di kabupaten Batang sebelum proses belajar mengajar dilaksanakan. Adapun Perangkat Pembelajaran yang dimaksud adalah
program tahunan Prota, program semester Promes, rencana pelaksanaan pembelajaran RPP.
4. Kurikulum 2013
Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk
mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga
negara yang demokratis, dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 20132014 secara bertahap Kemendikbud 2013c.
5. Sekolah Menengah di Kabupaten Batang
Kategori