Kapita Selekta
20
73. Pertanyaan : Bingung KBK belum selesai kok sudah ganti KTSP? bagaimana dengan buku
yang sesuai untuk KTSP?
Jawab : Tetap
dipergunakan sebagai
bahan tambahan
dalam proses
pengajaranpembelajaran
74. Pertanyaan : KTSP tidak berlaku di Malaysia, hanya ada PGLSP, tapi pendidikan cukup
sukses? di Malaysia guru berpendapatan tinggi, dan pendidikan sukses?
Jawab : Ada kelebihan daripada KTSP bahwa sekolah atau guru mata pelajaran yang
bersangkutan bisa meniru kurikulum lain, termasuk kurikulum Malaysia, dengan tetap mengacu dan menyesuaikan Standar Kompetensi Kompetensi
Dasar pada yang telah dikeluarkan oleh Pusat Pemerintah Indonesia. Beberapa mata pelajaran, seperti matematika dan IPA bersifat universal dan
berlaku secara internasional, sehingga kurikulum dari negara lain bisa dijadikan rujukan perbandingan.
Di Indonesia, secara perlahan tapi pasti, telah ada kebijakan untuk meningkatkan kesejahteraan guru, salah satunya melalui sertifikasi. Dengan
adanya peningkatan kesejahteraan ini, diharapkan guru lebih termotivasi untuk lebih fokus dan mandiri dalam mengembangkan program KBM dan
penilaian, dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional.
75. Pertanyaan
: Program tematis dalam buku teks pada umumnya masih terpilah-pilah ? perlu
bahan ajar yang lebih komunikatif ?
Jawab : buku teks yang terpilah dapat diantisipasi dengan mencuplik bagian yang
sesuai dengan tema. 77. Pertanyaan
: Apa mulok dapat berbeda setiap semester? Jawab
:
Bahan kajian muatan lokal yang diajarkan harus bersifat utuh dalam arti mengacu kepada suatu tujuan pengajaran yang jelas dan memberi
makna kepada peserta didik. Namun demikian bahan kajian muatan lokal tertentu tidak harus secara terus-menerus diajarkan mulai dari
kelas I s.d VI atau dari kelas VII s.d IX, dan X s.d XII. Bahan kajian muatan lokal juga dapat disusun dan diajarkan hanya dalam jangka
waktu satu semester, dua semester atau satu tahun ajaran
78. Pertanyaan : Standar itu apa saja?
Jawab :
1. Standar isi : 1. Kerangka dasar
2. Struktur kurikulum 3. Beban belajar
4. Kurikulum Satuan Pendidikan 5. Kalender pendidikan
2. Standar Proses 3. Standar kompetensi lulusan :
1. SKL Satuan Pendidikan SKLSP 2. SKL Kelompok Mata Pelajaran SKLKMP
3. SKL Mata Pelajaran SKLMP 4. Standar pendidikan dan tenaga kependidikan
5. Standar sarana dan prasarana 6. Standar pengelolaan
Kapita Selekta
21
7. Standar pembiayaan 8. Standar penilaian pendidikan.
79. Pertanyaan : Pengembangan diri itu terdiri dari apa saja?
Jawab : Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran
sebagai bagian integral dari kurikulum sekolahmadrasah. Kegiatan pengembangan diri
merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian peserta didik yang
dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar, dan
pengembangan karir, serta kegiatan ekstra kurikuler. Pengembangan diri dalam pelaksanaannya dirancang menjadi 2 jenis kegiatan, yaitu; kegiatan
layanan konseling dan kegiatan ekstrakurikuler.
80. Pertanyaan : Apakah tujuan pembelajaran bisa sama dengan indikator dalam RPP
Jawab : Apabila indikatornya sudah spesifik dapat dijadikan sebagai tujuan
pembelajaran dalam RPP dan dapat juga indkator dielaborasi menjadi tujuan yang lebih spesifik.
81. Pertanyaan : Apakah muatan lokal boleh dilakukan secara terus-menerus dua semester atau
satu semester saja?
Jawab : Bahan kajian muatan lokal yang diajarkan harus bersifat utuh dalam arti
mengacu kepada suatu tujuan pengajaran yang jelas dan memberi makna kepada peserta didik. Namun demikian bahan kajian muatan lokal tertentu
tidak harus secara terus-menerus diajarkan mulai dari kelas I s.d VI atau dari kelas VII s.d IX, dan X s.d XII. Bahan kajian muatan lokal juga dapat disusun
dan diajarkan hanya dalam jangka waktu satu semester, dua semester atau satu tahun ajaran
82. Pertanyaan : Apakah boleh MGMP menyusun KTSP?
