menyenangkan, boros, lebih percaya intuisi, berantakan-kacau,percaya diri, lebih memilih perasaan sebagai solusi masalah, suka bertualang, bermimpi besar, tukang
sorak,bebas, spontan. Sedangkan orang yang dominan otak kiri cenderung serius, rumit, membosankan, hemat, lebih percayai fakta, rapi, terorganisir, lebih memilih
keilmuan, hati-hati, berpengetahuan umum, pendukung diam, pembuat aturan, konservatif, mudah ditebak.
Otak kiri berfungsi dalam hal hal yang berhubungan dengan logika, rasio, kemampuan, menulis, sistematis, rapi, analitis, linier, tahap demi tahap dan membaca,
serta merupakan pusat matematika.Bagian otak ini merupakan pengendalian intelligence quotient IQ.Daya ingat otak kiri bersifat jangka pendek short term
memory. Bila terjadi kerusakan pada otak kiri maka akan terjadi gangguan dalam hal fungsi berbicara, berbahasa dan matematika.
Walaupun keduanya mempunyai fungsi yang berbeda, tetapi setiap individu mempunyai kecenderungan untuk mengunakan salah satu belahan yang dominan
dalam menyelesaikan masalah hidup dan pekerjaan. Setiap belahan otak saling mendominasi dalam aktivitas namun keduanya terlibat dalam hampir semua proses
pemikiran.
Menurut para ahli, sebagian besar orang didunia hidup dengan mengandalkan otak kirinya.Para pengguna otak kiri pada umumnya lebih kuat dalam
matematika.Berdasarkan uraian diatas maka penulis memilih judul “ Aplikasi Metode Mann-Whitney dalam Menentukan Ada Tidaknya Perbedaan Indeks Prestasi
Mahasiswa antara Mahasiswa Dominan Otak kanan dan Mahasiswa Dominan Otak Kiri”.
1.2 Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Menentukan ada tidaknya perbedaan terhadap indeks prestasi kumulatif antara mahasiswa dominan otak kanan dan mahasiswa dominan otak kiri.
2. Irwan Widiatmoko dalam bukunya yang berjudul ”Super Great Memory” 2008:19menyatakan bahwa sesuai dengan penelitian di Habibie Center
bahwa hanya tiga persen pengguna otak kanan di Indonesia. ini berarti jumlah orang yang dominan otak kiri lebih banyak dari pada orang yang dominan otak
kanan. Peneliti bermaksud untuk menentukan ada tidaknya perbedaan terhadap jumlah mahasiswa dominan otak kanan dan jumlah mahasiswa dominan otak
kiri.
1.3 Batasan Masalah
Batasan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Objek penelitian adalah mahasiswa FMIPA USU yang berstatus masih aktif kuliah dimulai dari semester 2 sampai semester 8.
2. Jumlah responden laki-laki sama dengan jumlah responden perempuan dalam sampel penelitian.
3. Penelitian dilakukan di kampus FMIPA USU pada saat hari-hari kuliah selain hari minggu dan responden sedang berada dalam keadaan santai tidak sedang
tergesa-gesa.
4. Data yang digunakan adalah data numerik rasio yang berasal dari mahasiswa FMIPA USU dimulai dari semester 2 sampai 8. Data tersebut berupa nilai
indeks prestasi kumulatif antara mahasiswa dominan otak kanan dan mahasiswa dominan otak kiri. Selain itu, data kategori nominal, yakni
dominasi atau kencederungan penggunaan otak otak kiri atau otak kanan .
1.4 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan mengenai indeks prestasi kumulatif antaramahasiswa dominan otak kanan dengan mahasiswa dominan
otak kiri.
2. Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara jumlah mahasiswa dominanotak kanan dan jumlah mahasiswa dominan otak kiri.
1.5 Kontribusi Penelitian
Kontribusi dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Menambah wawasan dan memperkaya literatur dalam bidang statistika yang berhubungan dengan metode nonparametrik.
2. Menambah wawasan dalam bidang psikologi mengenai fungsi otak kiri dan otak kanan.
1.6 Metodologi Penelitian
