harus berpendidikan kewirausahaan. Oleh karena itu, pembinaan dan pengembangan minat berwirausaha melalui mata pelajaran kewirausahaan bagi
siswa SMK merupakan langkah penting untuk meningkatkan jumlah wirausaha di Indonesia.
Upaya menumbuhkan minat berwirausaha siswa SMK terdapat beberapa kendala. Kendala yang dihadapi sehubungan dengan usaha
mengembangkan minat berwirausaha siswa SMK adalah masih banyaknya siswa SMK yang mempunyai anggapan bahwa untuk mendapatkan masa depan
yang lebih baik hanya ditentukan oleh kesempatan mendapatkan pendidikan yang tinggi dan masih banyak yang menggantungkan masa depan mereka pada
gelar-gelar kependidikan dan ijazah-ijazah sekolah tanpa membekali mereka dengan sikap mandiri yang sangat dibutuhkan untuk terjun ke dunia wirausaha.
Alasan inilah yang kemudian menjadi bahan dan dasar penelitian untuk mengetahui minat berwirausaha di kalangan siswa, sehingga penulis
memberikan judul “Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy, dan Karakter Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Kelas
XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman ”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dirumuskan identifikasi
masalahnya. Identifikasi masalahnya adalah sebagai berikut: 1. Angka pengangguran di Indonesia yang relatif masih sangat tinggi.
2. Jumlah wirausaha yang masih relatif kurang yaitu yang seharusnya 2 baru ada 0,18 dari jumlah penduduk di Indonesia.
3. Pengetahuan kewirausahaan yang diajarkan dalam mata pelajaran kewirausahaan kurang menunjang untuk membentuk jiwa kewirausahaan
siswa.
4. Masih rendahnya karakter wirausaha dan minat berwirausaha di kalangan
siswa SMK.
5. Sebagian besar lulusan SMK adalah sebagai pencari kerja job seeker daripada pencipta lapangan kerja job creator dan sebagian besarnya
melanjutkan keperguruan tinggi .
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah diatas dapat disimpulkan batasan masalah khususnya minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 1
Depok Kabupaten Sleman. Peneliti telah membatasi pada upaya membuktikan ada tidaknya “Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy, dan
Karakter Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman
”. Sebagaimana telah dikemukakan dalam identifikasi masalah maka ada
beberapa hal yang perlu diteliti sehubungan dengan minat berwirausaha antara seberapa jauh minat siswa untuk berwirausaha, dan seberapa besar pengaruh
dari faktor-faktor tersebut, serta upaya-upaya apakah yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat berwirausaha siswa SMK. Penelitian ini hanya akan
diungkap tiga faktor yang diduga mempunyai kontribusi besar terhadap minat berwirausaha pada siswa, yaitu pengaruh pengetahuan kewirausahaan, self
efficacy, dan karakter wirausaha.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, maka dapat dirumuskan rumusan
masalahnya, yaitu sebagai berikut:
1. Bagaimana pengaruh
pengetahuan kewirausahaan
terhadap minat
berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman?
2. Bagaimana pengaruh self efficacy terhadap minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman?
3. Bagaimana pengaruh karakter wirausaha terhadap minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman?
4. Bagaimana pengaruh pengetahuan kewirausahaan, self efficacy, dan karakter wirausaha terhadap minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Negeri 1
Depok Kabupaten Sleman?
E. Tujuan Penelitian
