7,161 F tabel 2,715. Koefisien determinasi R
2
pemahaman mahasiswa dalam pembelajaran kewirausahaan, karakter wirausaha, dan
persepsi mahasiswa tentang program kewirausahaan sebesar 0,206 atau 20,6.
Persamaan penelitian ini dengan penelitian yang akan dilakukan adalah sama-sama meneliti tentang karakter wirausaha, minat berwirausaha
dan menggunakan analisis regresi ganda. Sedangkan perbedaannya, jika dalam penelitian ini variabel yang mempengaruhi adalah Pemahaman
Mahasiswa dalam Pembelajaran Kewirausahaan dan Persepsi Mahasiswa tentang Program Kewirausahaan, maka variabel yang mempengaruhi pada
penelitian yang akan peneliti lakukan adalah Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy, dan Karakter Wirausaha.
C. Kerangka Berpikir
Pengaruh dari ketiga variabel bebas independen terhadap variabel
terikat dependen dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman.
Pengetahuan kewirausahaan merupakan kemampuan seseorang untuk menghasilkan sesuatu yang baru melalui berpikir kreatif dan
bertindak inovatif, sehingga dapat menciptakan ide-ide atau peluang dan dapat dimanfaatkan dengan baik maka akan memperoleh keuntungan lebih
besar. Pengetahuan kewirausahaan diperoleh siswa dari proses pembelajaran melalui materi-materi pembelajaran maupun dari sumber
lainya diharapkan dapat memberikan gambaran dan bekal mengenai kewirausahaan yang nantinya dapat dijadikan bahan pertimbangan siswa
untuk menentukan masa depan. Sumber materi-materi pelajaran berupa teori yang terdapat pada
setiap SMK yaitu mempunyai tujuan mengidentifikasi kegiatan dan peluang usaha dalam kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi di
lingkungan masyarakat, memahami sendi-sendi kepemimpinan serta mampu menerapkan perilaku kerja prestatif dalam kehidupannya, mampu
merencanakan sekaligus mengelola usaha kecilmikro dalam bidangnya sehingga diharapkan dapat mendorong siswa untuk minat berwirausaha.
2. Pengaruh Self Efficacy terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman.
Self efficacy merupakan rasa percaya diri atau keyakinan diri yang dimiliki seseorang sehingga dapat menguasai suatu situasi dan
menghasilkan berbagai hasil yang bernilai positif dan bermanfaat. Efikasi diri termasuk variabel kepribadian yang penting dan jika digabung dengan
tujuan spesifik yaitu suatu pemahaman mengenai prestasi akan menjadi penentu tingkah laku yang penting untuk masa depan. Setiap individu
memiliki efikasi diri yang berbeda-beda pada situasi yang berbeda tergantung pada kemampuan yang menuntut, kehadiran orang lain atau
saingan, keadaan fisiologis dan emosional seperti cemas, murung, lelah, dan lain sebagaianya. Self efficacy atau keyakinan diri telah mempengaruhi
siswa, terutama dalam bidang kewirausahaan sehingga dapat mendorong perilaku yang menghasilkan pencapaian yaitu minat untuk berwirausaha.
3. Pengaruh Karakter Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman.
Karakter Wirausaha sangatlah penting dan dibutuhkan oleh seorang wirausaha, karena seorang wirausaha adalah yang mempunyai kepribadian
unggul. Kepribadian unggul dapat diartikan karakteristik wirausaha yang positif. Karakter wirausaha diantaranya passion, independent, market
sensitivity, creative innovative, calculated risk taker, persistent, dan high ethical standart. Jika seorang wirausaha memiliki sebagian besar sifat-sifat
yang positif sesuai dengan karakteristik seorang wirausaha, maka orang tersebut akan lebih tertarik untuk menjadi seorang wirausaha.
Berdasarkan kerangka berpikir di atas, paradigma penelitian ini adalah:
Gambar 1. Paradigma Penelitian X
1
X
2
X
3
Y
Keterangan: X
1
: Pengetahuan Kewirausahaan X
2
: Self Efficacy X
3
: Karakter Wirausaha Y
: Minat Berwirausaha : Pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen
secara parsialsendiri-sendiri : Pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen
secara bersama-sama
D. Hipotesis Penelitian
