bidang tingkah laku dimana individu merasa yakin terhadap
kemampuannya. 3. Karakter Wirausaha
Dalam penelitian ini yang dimaksud karakter wirausaha adalah karakteristik atau sifat khas dari diri seseorang siswa SMK yang
bersumber dari lingkungan yang mengarah pada sifat yang dimiliki seorang wirausaha. Indikator yang akan digunakan untuk mengukur karakter
wirausaha adalah passion, independent, market sensitivity, creative innovative, calculated risk taker, persistent, dan high ethical standart.
4. Minat Berwirausaha Minat berwirausaha adalah keadaan dimana seseorang mempunyai
perhatian, perasaan senang dan keinginan terhadap wirausaha serta berupaya untuk terlibat dalam kegiatan kewirausahaan dan biasanya cenderung untuk
menjadi wirausaha sebagai pilihan pekerjaan. Minat berwirausaha antara lain dapat diukur dengan motivasi untuk berwirausaha terlibat langsung
dalam wirausaha, adanya suatu gejala atau kecenderungan memuaskan ketertarikan siswa terhadap minat untuk berwirausaha, dan adanya perasaan
senang terhadap wirausaha serta adanya keinginan atau harapan untuk berwirausaha.
E. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi penelitian Menurut Sugiyono 2013: 117 populasi adalah wilayah generalisasi
yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI
SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman yaitu sebanyak 256 siswa dengan rincian sebagai berikut:
Tabel 2. Rincian Populasi dalam Penelitian
Kelas Jumlah
SMKN 1 Depok: - XI Akuntansi 1,2, dan 3
94 siswa - XI Pemasaran 1 dan 2
67 siswa - XI Administrasi Perkantoran 1,2, dan 3
95 siswa
Jumlah
256 siswa Sumber: Data primer yang diolah, 2014
2. Sampel Penelitian Menurut Sugiyono 2013: 118 sampel adalah bagian dari jumlah
dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Pada penelitian ini, teknik penentuan sampel menggunakan teknik Proportional Random Sampling.
Menurut Margono 2009: 128 Proportional Random Sampling adalah teknik penarikan sampel dari beberapa subpopulasi yang tidak sama
jumlahnya. Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 134 jika peneliti memiliki
populasi lebih dari 100, maka peneliti dapat menentukan kurang lebih 25 - 30 dari jumlah tersebut. Sampel pada penelitian ini diambil 25 dari
jumlah populasi, yaitu Adapun rinciannya
sebagai berikut: Siswa kelas XI keahlian Akuntansi =
Siswa kelas XI keahlian Pemasaran =
Siswa kelas XI keahlian Administrasi Perkantoran =
Jadi sampel penelitiannya adalah 23 siswa kelas XI keahlian Akuntansi, 17 siswa kelas XI keahlian Pemasaran, dan 24 siswa kelas XI keahlian
Administrasi Perkantoran.
F. Teknik Pengumpulan Data
1. Tes Pilihan Ganda Multiple Choice Test Menurut Eko Putro Widyoko 2009: 58 tes pilihan ganda adalah tes
di mana setiap butir soalnya mempunyai jumlah alternatif jawaban lebih dari satu. Setiap tes pilihan ganda terdiri dari dua bagian, yaitu pernyataan atau
pertanyaan yang disebut stem dan alternatif pilihan jawaban yang disebut option. Tes pilihan ganda dalam penelitian ini untuk memperoleh data
tentang pengetahuan kewirausahaan. Alat untuk memperoleh data dalam variabel pengetahuan
kewirausahaan dengan menggunakan tes pilihan ganda yang terdiri dari lima alternatif jawaban, apabila jawaban benar mendapatkan skor satu 1 dan
untuk jawaban salah mendapatkan skor nol 0. 2. Angket Kuesioner
Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 194 kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari
responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang responden ketahui. Dalam penelitian ini, menggunakan angket langsung dan
tertutup yaitu angket yang menghendaki jawaban tentang diri responden dan jawaban sudah disediakan oleh peneliti sehingga responden tinggal memilih.
Angket dalam penelitian ini digunakan untuk memperoleh data tentang self efficacy, karakter wirausaha, dan minat berwirausaha.
G. Instrumen Penelitian
