36 c.
Penataan Lingkungan Penataan disini termasuk lingkungan fisik maupun lingkungan sosial.
Lingkungan fisik berkaitan dengan tempat atau ruangan termasuk sarana lainnya. Berdasarkan paparan tersebut, lingkungan yang ditata sebaik
mungkin akan membantu mencapai tujuan dan penataan lingkungan merupakan sarana pendukung. Jika lingkungan tidak tertata dengan baik
dapat menghambat peningkatan minat.
2.2 Penelitian Terdahulu
Penelitian terdahulu yang dapat mendukung penelitian ini terkait dengan Pengaruh Kepribadian Wirausaha dan Pengetahuan Wirausaha Terhadap Minat
Kewirausahaan adalah sebagai berikut :
Tabel 2.2 Penelitian Terdahulu
No. Nama
Peneliti dan Tahun
Penelitian Judul
Variabel Penelitian
Hasil Penelitian
1. Eka
Aprilyanty 2012
Pengaruh Kepribadian Wirausaha,
Pengetahuan Kewirausahaaan dan
Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha
Siswa SMK VD :
Minat Berwirausaha
VI : Kepribadian
wirausaha, Pengetahuan
Kewirausahaan dan Lingkungan
Terdapat pengaruh secara parsial dan
simultan antara kepribadian wirausaha,
pengetahuan kewirausahaan dan
lingkungan terhadap minat berwirausaha
siswa SMK
2. Retno Budi
Lestari dan Trisnadi
Wijaya 2012
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan
Terhadap Minat Berwirausaha
Mahasiswa di STIE MDP, STMIK MDP
dan STIE MUSI VD :
Minat Berwirausaha
VI : Pendidikan
Kewirausahaan Terdapat pengaruh antara
pendidikan dan kewirausahaan terhadap
minat berwirausaha mahasiswa di STIE
MDP, STMIK MDP, dan STIE MUSI
3. Ermawati
2015 Pengaruh Pengetahuan
Wirausaha dan VD :
Minat ada pengaruh positif
antara pengetahuan
Universitas Sumatera Utara
37
Kepercayaan Diri Terhadap Minat
Berwirausaha Siswa Kelas XI Jurusan
Pemasaran SMK Negeri 2 Semarang
Tahun Ajaran 20142015
Berwirausaha VI :
Pengaruh Pengetahuan
Wirausaha dan Kepercayaan Diri
wirausaha dan kepercayaan diri
terhadap minat berwirausaha siswa baik
secara parsial maupun secara simultan.
4. Muchammad
Arif Mustofa 2014
Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Self
Efficacy, dan Karakter Wirausaha Terhadap
Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI
SMK Negeri 1 Depok Kabupaten Sleman
VD : Minat
Berwirausaha VI :
Pengetahuan Kewirausahaan
Self Efficacy, dan Karakter
Wirausaha Terdapat pengaruh
positif dan signifikan antara Pengetahuan
Kewirausahaan Self Efficacy, dan Karakter
Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha
secara parsial maupun simultan
2.3 Kerangka Konseptual
Kerangka konseptual adalah suatu model yang menerangkan bagaimana hubungan suatu teori dengan faktor-faktor yang penting yang telah diketahui
dalam suatu masalah tertentu. Dengan demikian dalam kerangka penelitian ini dikemukakan variabel yang akan di teliti yaitu pengaruh kepribadian wirausaha
dan pengetahuan kewirausahaan. Menurut Feist 2009:86 bahwa kepribadian mencakup sistem fisik dan psikologis yang meliputi perilaku dan pikiran tidak
hanya merupakan sesuatu tetapi melakukan sesuatu, dalam hal ini kepribadian wirausaha mencakup sikap dan perilaku wirausahawan, jadi apabila kepribadian
wirausaha meningkat maka minat berwirausaha akan semakin meningkat. Menurut Soekanto 2003:8 pengetahuan adalah kesan di dalam pikiran
manusia sebagai hasil pencitraan dari panca indranya yang berbeda dengan kepercayaan takhayul dan penerangan-penerangan yang keliru, dalam hal ini
pengetahuan kewirausahaan adalah hasil pemikiran manusia tentang hal-hal yang
Universitas Sumatera Utara
38 terdapat dalam berwirausaha, jadi apabila pengetahuan kewirausahaan meningkat
maka minat berwirausaha akan semakin meningkat. Pada uraian di atas dapat disimpulkan bahwa seseorang yang memiliki
kepribadian wirausaha dan pengetahuan kewirausahaan akan dapat menimbulkan minat berwirausaha. Kerangka konseptual yang digunakan dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut :
Gambar 2.1 Kerangka Konseptual
2.4 Hipotesis
