Hipotesis PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DAN TINGKAT INTELEGENSI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DI KELAS X SMK SWASTA YAPIM MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
78
DAFTAR PUSTAKA
Ahira, Anne. www.anneahira.comciri-ciri-anak-cerdas.htm. diakses pada 8 april 2015
Ali dan Ansori. 200. Psikologi Remaja. Jakarta : Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT Rineka Cipta
Basir, La Ode. Kemandirian belajar. Diakses dari http:smadwiwarna.co.id. diakses pada tanggal 16 maret 2015
Budianto. 2013. Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Kemandirian Siswa Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa SMP Negeri
Kecamatan Medan Marelan. Jurnal Penelitian, ISSN Print: 2337-6198, ISSN Online: 2337-61 8X, Volume 1, No. 2, Juli-September 2013: Hal.
143-156. http:fkip.uisu.ac.idwp-contentuploads20141007Budianto_ Pengaruh-Strategi-Pembelajaran-Dan-Kemandirian-
Siswa-Terhadap- Hasil-Belajar-Pendidikan-Kewarganegaraan-Siswa-SMP-Negeri-Kec am
atan-Medan-Marelan-Vol-1-No-2-E.pdf, Diakses 9 Februari 2015. Cogen Victor, 2006. Melejitkan Prestasi Anak. Bandung: How Press
Dalyono. 2004. Psikologi Pendidikan.Jakarta : PT.Rineka Cipta Dariyono. Agnes. 2004. Psikologi Perkembangan Remaja. Bogor Selatan : Ghalia
Indonesia. Djaali. 2014. Psikologi Pendidikan.Jakarta : Bumi Aksara
Dwi Rani.2013. Pengaruh Sikap, Tingkat Intelegensi, Dan Metode Pembelajaran
Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Widya Kutoarjo. Jurnal Penelitian,Vol. 2 No. 4 2013365-370. ISSN: 2338 -3240 Diakses pada 4
september 2015.
Ellianawati, S Wahyuni.2010. Pemanfaatan Model Self Regulated Learning Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Mandiri Pada Mata
Kuliah Optik. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 6 201035-39. ISSN: 1693-1246 http:journal.unnes.ac.idnjuindex.phpJPFIartic dow n l o
ad 11001011diakses diakses pada 17 maret 2015
Hakim, T. 2005.Belajar secara efektif. Jakarta: Puspaswara
Hamalik, T.2005. Belajar Secara Efektif. Jakarta:Rineka Cipta
Hamdani.2010. Strategi Belajar Mengajar. Bandung:Pustaka Setia Handayani,2011. Pengaruh Intelligent IQ dan Kemampuan Tilikan Ruang
Terhadap Kemampuan
Menggambar Teknik
Siswa.Universitas Pendidikan Indonesia : Edisi Khusus No.2. ISSN 1412-565X
Harjanto. 2008. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Ipnugraha 2013.Peningkatan Hasil Dan Kemandirian Belajar Siswa Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching Pada Mata Pelajaran Dasar Dasar
Kelistrikan Ddk Di SMK MAARIF 1 Wates Kulon Progo Tahun 20132014 . Vol.05No.02Januari 2015. ISSN: 2303-3738. Jurnal
Pendidikan Teknik Otomotif_Universitas Muhammadiyah Purworejo
Jumia Adi, Kukuh.2012.Hubungan Antara Kemandirian Dan Motivasi Berprestasi Dengan Prestasi Belajar Siswa.Volume 2 No 2,September
2012 https:jurnaljp3.file s.wordpr ess.com 201309kukuh.pdf. diakses pada 1April 2015.
Kamus besar bahasa Indonesia. Diakses dari https:zaifbio.wordpress. com2013 04 28 kemandirian-belajar 16 Maret 2015
Kartono, Kemandirian belajar. Di akses dari http:www.newrel.orgplanning reportsself. directindex.php. pada tanggal 16 maret 2015
Khairani,Makmun.2013.Psikologi Pendidikan. Yogyakarta:Aswaja Pressindo
Khumaidi. 2014. Pengaruh Kecerdasan Intelektual IQ, Cara Belajar Dan Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar
Ekonomi Siswa Kelas XI IPS Di SMA Negeri 2 Bangsri Kabupaten Jepara.EEAJ322014.http:journal.unnes.ac.idsjuindex.phpeeaj
.Diakses pada 15September 2015.
Khodijah, Nyanyu. 2014. Psikologi Pendidikan . Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Mudjiman, Haris. 2006. Belajar mandiri, Surakarta: UNS Press Munir.2009, Pembelajaran jarak jauh. Bandung: Rineka Cipta
Situmorang, David. 2012. Pengaruh Motivasi Belajar, Persepsi siswa mengenai kompetensi Guru Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Kelas X SMA Negeri 17 Medan Pada Mata Pelajaran Ekonomi T.A 20112012. Medan: Universitas Negeri Medan
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta : PT. Rineka Cipta.