Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

23

B. Penelitian yang Relevan

Penelitian sebelumnya yang dapat menjadi masukan bagi peneliti antara lain penelitian yang dilakukan oleh:

1. Klasono 2004 dalam penelitiannya yang berjudul Hubungan Kompetensi

Gambar Bangunan dan Penggunaan Program Komputer AutoCAD Pada Siswa Kelas 2 Bidang Keahlian Gambar Bangunan SMK 3 Yogyakarta. Pada penelitian ini ditemukan hasil yang menunjukan bahwa: terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi gambar bangunan dan penggunaan komputer AutoCAD pada siswa kelas 2 bidang keahlian gambar bangunan SMK N 3 Yogyakarta.

2. Tri Indarto 2003 dalam penelitiannya yang berjudul Hubungan antara

Prestasi belajar mata diklat Menggambar Teknik Mesin Dan Lingkungan Belajar Dengan Kemampuan Gambar Teknik Komputer Siswa Kelas II SMKN 3 Yogyakarta. Pada penelitian ini ditemukan hasil yang menunjukan bahwa: 1 Tingkat pencapaian prestasi belajar mata diklat Menggambar Teknik mesin pada kategori tinggi, 2 Tingkat pencapaian skor lingkungan belajar pada kategori sedang, 3 Tingkat pencapaian kemampuan gambar teknik komputer pada kategori tinggi, 4 Ada hubungan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar mata diklat Menggambar Teknik mesin dengan kemampuan gambar komputer, 5 Ada hubungan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar mata diklat Menggambar Teknik mesin dan lingkungan belajar dengan kemampuan gambar teknik komputer. 24

3. Yarso Nurbowo 2008 dalam penelitiannya yang berjudul Pengaruh

Prestasi Belajar Menggambar Teknik Bangunan Bangunan Gedung dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemampuan Mengaplikasikan Program AutoCAD Siswa Kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Sleman Yogyakarta. Pada penelitian ini ditemukan hasil yang menunjukan bahwa: 1 Nilai prestasi belajar menggambar teknik bangunan gedung siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Sleman Yogyakarta adalah pada klasifikasi tinggi. 2 Skor Iingkungan belajar siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Sleman Yogyakanta adalah pada klasifikasi tinggi. 3 Tingkat pencapaian kemampuan mengaplikasikan program AutoCAD siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Sleman Yogyakarta adalah pada klasifikasi sangat tinggi.

C. Kerangka Pikir

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN KEMAMPUAN DASAR KOMPUTER DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK DENGAN MENGGUNAKAM AUTOCAD PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM.

0 4 26

HUBUNGAN MINAT KEJURUAN DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GAMBAR TEKNIK PADA SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK TI YAPIM MEDAN.

0 2 27

ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA PELAJARAN PEMELIHARAAN CHASSIS PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

3 11 214

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN EKSTRAKULIKULER MENGEMUDI SISWA TEKNIK KENDARAAN RINGAN KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 9 15

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT OTOMOTIF DASAR SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

1 1 184

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN INFORMASI DUNIA KERJA DENGAN MINAT BEKERJA PADA SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI SLEMAN.

0 0 128

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

10 63 141

HUBUNGAN PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI TEKNIK PENGELASAN MATA PELAJARAN PDTO TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

0 1 145

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PADA MATA DIKLAT TEORI PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA (PSPT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 2 249

PADA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 6 141