129 c. Setiap kelompok siswa membuat mind mapping
materi yang di dapatkan setiap kelompok. d. Siswa mendiskusikan hasil kerja kelompok di
depan kelas. e. Siswa dan guru menanggapi apabila ada siswa dari
kelompok lain yang bertanya. Kerja keras
3. Penutup
a. Dengan bimbingan guru siswa membuat kesimpulan
c. Mengakhiri pelajaran dengan mengucap salam Tanggung
jawab Mandiri
Religius 15 menit
E. AlatBahanSumber Belajar 1.
Alat a.
CD Proyektor b.
Papan tulis c.
Laptop d.
Lembar HVS e.
Buku Ekonomi dan handout pembangunan ekonomi
2. Sumber Belajar
a. Ekonomi untuk SMA kelas XI , M.T.Ritonga , Yoga Firdaus penerbit PHIBET A
b. Rusdarti, Kusmuriyanto, 2007, Khazanah Ekonomi, Solo, PT Wangsa Jatra Lestari
c. Drs. Kusnedi, dkk. 2003. EkonomiSumberDayaManusiadanAlam. Jakarta :Universitasterbuka.6.3.
d. Anwar, Khoirul. 2009. Ekonomi Bilingual.Bandung :CV.YramaWidya.
F. Penilaian
1. Teknik Penilaian
: Tes Tertulis 2.
Bentuk Instrumen : Essay
130 3.
Butir Soal : 5 soal essay terlampir
4. Kriteria penilaian pedoman penilaian
a. Kriteria Ketuntasan Minimal KKM :76 b. Instrumen:
Soal : terlampir
Kunci jawaban : terlampir
Pedoman penilaian : terlampir
Menyetujui Guru Mata Pelajaran Ekonomi,
Kusmardiati, S.Pd NIP. 19730731 200604 2 011
Bantul, 9 Agustus 2016
Mahasiswa PPL,
Ervin Suprapti NIM. 13804241010
MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian pertumbuhan dan pembangunan ekonomi
Pertumbuhan ekonomi adalah merupakan suatu proses peningkatan produksi per
kapita yang terus menerus dari tahun ke tahun dalam kurun waktu yang panjang di suatu Negara. Pertumbuhan ekonomi dikatakan meningkat apabila terjadi kenaikan
GNP riil dari tahun sebelumnya.
131
Pembangunan ekonomi adalah suatu proses kenaikan dalam pendapatan total dan
pendapatan perkapita dengan menghitung adanya pertambahan penduduk disertai adanya perubahan fundamental perubahan mendasar dalam struktur ekonomi
bersangkutan.
2. Tujuan Pembangunan Ekonomi
Sebagaimana tertuang dalam program pembangunan nasional Propenas tujuan pembangunan adalah tercapainya taraf hidup masyarakat dan kesejahteraan yang
berkeadilan dan berkelanjutan melalui upaya untuk mempercepat pemulihan ekonomi dan mewujudkan
landasan yang berkelanjutan. Untuk mencapai tujuan pembangunan ekonomi tersebut pemerintah menempuh langkah-langkah sebagai
berikut: 1. Memulihkan dan memantapkan keamanan dan stabilitas politik
2. Meningkatkan kepastian hokum 3. Melaksanakan prinsip-prinsip penyelenggaraan Negara dan pemerintahan yang
baik, bersih dan berwibawa 4. Mengamankan proses ddesentralisasi
5. Melaksanankan kebijakan fiscal dan moneter secara terpadu 6. Mempercepat restrukturisasiperbankan
7. Mempercepat Restrukturisasi utang
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan pembangunan ekonomi
A. Faktor Ekonomi a. Sumber daya alam Natural Resources
b. Sumber daya manusia Human Resources c. Sumber daya modal Capital Resources
d. Keahlian Expertise atau kewirausahaan entrepreneur dan teknologi B. Faktor Non Ekonomi
a. Kondisi social kultur atau social budaya yang hidup di masyarakat b. Keadaan politik
c. Sistem yang berkembang dan berlaku 4. Masalah-Masalah Pembangunan Ekonomi Di Negara Berkembang
132 a Ketergantungan pada sektor pertanian - primer
b Rendahnya tingkat produktivitas c Ketergantungan yang besar dan kerentanan dalam hubungan internasional
d Pasar dan informasi yang tidak sempurna e Tingginya pertambahan penduduk
5. Dampak pembangunan ekonomi dan teknologi terhadap lingkungan sosial
A. Dampak positif atau manfaat dari pembangunan ekonomi a. Meningkatkan taraf hidup masyarakat
b. Meningkatkan persediaan barang dan jasa c. Meningkatkan semangat dalam memenuhi kebutuhan sesuai dengan
perkembangan d. Meningkatkan semangat kemanusiaan dan kesetiakawanan social
e. Membantu masyarakat untuk hidup lebih mudah
B. Dampak negative pembangunan ekonomi
