104
Suatu keadaan yang menggambarkan ketersediaan lapangan kerja yang dapat diisi oleh para pencari kerja.
Upaya untuk meningkatkan mutu dan kemampuan tenaga kerja antara lain dapat dialakukan melalui beberapa cara:
1. Pendidikan formal , baik yang bersifat umum maupun kejuruan, merupakan
jalur yang sangat penting untuk membangun dan mengembangkan pengetahuan, bakat, kepribadian, sikap mental, kreativitas, penalaran dan
kecerdasan seseorang.
2. Pendidikan non formal, upaya-upaya untuk meningkatkan mutu tenaga kerja
melalui pendidikan non formal antara lain sebagai berikut:
a. Latihan kerja, berkaitan erat dengan pengembangan profesionalisme
tenaga kerja. Upaya - upaya pemerintah dalam melaksanakan latihan ketrampilan antara lain melalui Balai Latihan Kerja BLK.
b. Pemagangan adalah latihan kerja langsung di tempat kerja. Dengan
bimbingan dan pengalaman terus menerus dalam dunia kerja maka
profesionalisme kerja akan tumbuh dan berkembang sesuai
dengan ketrampilan
yang dipelajari
selama magang
dalam suatu
perusahaan.
c. Perbaikan gizi dan kesehatan, dilaksanakan untuk mendukung
ketahanan kerja dan kemampuan belajar kecerdasan.
INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK KOGNITIF
Nama : . . .
105 No. Absen
: . . . Kelas
: . . .
Kerjakan soal dibawah ini secara singkat dan jelas
1. Apa yang dimaskud dengan tenaga kerja? skor: 10 2. Apa yang dimaksud dengan angkatan kerja? skor 10
3. Sebutkan jenis-jenis tenaga kerja skor 10 4. Jelaskan setiap jenis-jenis tenaga kerja tersebut skor 50
5. Sebut dan jelaskan upaya peningkatan mutu tenaga kerja? Skor 20
KUNCI JAWABAN
1. Tenaga kerja adalah setiap orang yang mampu melakukan pekerjaan guna
menghasilkan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan sendiri maupun untuk masyarakat. Siapapun pada usia berapapun yang dapat menghasilkan barang danatau
jasa. 2.
Angkatan kerja adaah bagian dari tenaga kerja yang aktif dalam kegiatan ekonomi. Aktif ini tidak selalu berarti sudah bekerja karena yang digolongkan sebagai angkatan kerja
adalah penduduk dalam usia kerja 15 tahun ke atas baik yang bekerja maupun yang mencari pekerjaan pengangguran.
3. Jenis-jenis tenaga kerja:
a. Tenaga kerja terdidik
b. Tenaga kerja terampil
c. Tenaga kerja tidak terdidik dan tidak terampil
4.
a. Tenaga kerja terdidik adalah tenaga kerja yang memerlukan pendidikan tinggi. a.
Tenaga kerja terampil adalah tenagakerja yang memerlukan pelatihan dan pengalaman terlebih dahulu
b. Tenaga kerja tidak terdidik dan tidak terampil adalah tenaga kerja yang tidak
memerlukan pelatihan ataupun pendidikan khusus. 5.
Pendidikan formal , baik yang bersifat umum maupun kejuruan, merupakan jalur
yang sangat penting untuk membangun dan mengembangkan pengetahuan, bakat, kepribadian, sikap mental, kreativitas, penalaran dan kecerdasan seseorang.
Pendidikan non formal, upaya-upaya untuk meningkatkan mutu tenaga kerja melalui
pendidikan non formal antara lain sebagai berikut:
a. Latihan kerja, berkaitan erat dengan pengembangan profesionalisme tenaga
