americanenglish.state.gov Englishagenda.britishcouncil.org dan Teaching Forum

Kegiatan Pembelajaran 2 40 e. writingcommons.org dan english.purdue.edu Website ini menyediakan panduan tentang menulis. Website ini bebas biaya. Gambar 26. Contoh tampilan website Gambar 27. Contoh tampilan website Selain website diatas, banyak website-website yang lain yang banyak memberikan kesempatan kepada para pendidik untuk mengikuti webinar ataupun kursus singkat. Program ini disebut dengan MOOC Massive Open Online Course. Kursus ini sangat beragam dan dapat dipilih sesuai waktu Bahasa Inggris SMP KK E 41 yang disediakan. Rata-rata adalah 6-8 minggu. Pendidik dapat mencoba di Coursera dan EdX. Dalam pelaksanaannya ada kursus yang berbayar maupun yang bebas biaya. Coursera Gambar 28. Contoh tampilan website EdX Gambar 29. Contoh tampilan website Selain website-website diatas, pendidik juga dapat memanfaatkan Skype untuk berdiskusi dan berbagi dengan rekan sejawat antar sekolah, antar propinsi bahkan juga antar negara. Dengan memanfaatkan teknologi, pendidik dapat dengan mudah bertanya dan berdikusi dengan para ahli di bidang pembelajaran bahasa Inggris. Demikian juga pendidik dapat memanfaatkan webinar-webinar yang diadakan oleh beberapa institusi- intitusi yang bergerak di bidang pembelajaran. Kegiatan Pembelajaran 2 42

D. Aktivitas Pembelajaran

Untuk lebih menguasai materi pada kegiatan pembelajaran ini lakukan atifitas sebagai berikut: LK. 4. Aktivitas pembelajaran 1. Secara berkelompok mulailah kegiatan dengan berdoa dan dilanjutkan dengan diskusi terkait materi Pemanfaatan jaringan on line untuk mendukung pembelajaran. 2. Simpulkan hasil diskusi secara mufakat di masing - masing kelompok, apabila terjadi perbedaan pendapat cobalah untuk mengambil jalan tengah. Anda dapat juga melibatkan narasumber untuk mendapatkan umpan balik. 3. Sepakati satu orang sebagai wakil kelompok dalam diskusi kelas agar mendapatkan masukan dari kelompok lain. Anggota lain turut berpartisipasi membantu wakil kelompok dalam diskusi dengan kelompok lain. 4. Hasil diskusi antar kelompok merupakan kesepakatan bersama.

E. Latihan Kasus Tugas

LK. 5. Latihan 1 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis TIK 2. Apa saja manfaat pembelajaran berbasis TIK? 3. Mengapa pendidik perlu untuk mengembangkan diri dengan berbasis TIK? 4. Sebutkan sumber belajar dan media yang dapat digunakan untuk pembelajaran TIK 5. Sebutkan sumber belajar dan media yang dapat digunakan pendidik untuk pengembangan diri berbasis TIK Peserta didik anda diminta untuk mencari informasi tentang suatu masalah dengan memanfaatkan informasi di internet. Ternyata secara tidak sengaja, peserta didik anda membuka website yang bernuansa pornografi, bagaimana sikap Anda?