Subyek Penelitian METODE PENELITIAN
36
sekolah, kemampuan
mengambil keputusan,
dan kemampuan
berkomunikasi. 2.
Profesionalitas Guru Profesionalitas guru adalah komitmen guru dalam melakukan
segala tugas dan fungsinya sebagai tenaga profesional. Menjalani profesi sebagai guru tidak hanya sekadar mendidik seperti anggapan yang telah
melekat di masyarakat umum. Akan tetapi, guru harus memenuhi indikator Profesionalitas guru, yang meliputi mendidik, mengajar, membimbing dan
melatih, membantu pengelolaan dan pengembangan program sekolah, dan mengembangkan keprofesionalan.
3. Kinerja Guru
Kinerja guru adalah hasil kerja dalam mencapai suatu tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Melalui kinerja inilah, maka dapat
diketahui besar kecilnya peran guru dalam menjalani profesinya sebagai pendidik. Guru harus mampu menguasai semua indikator yang menuntut
peningkatan kinerjanya agar kualitas pendidikan menjadi lebih baik. Indikator kinerja guru merupakan indikator dari hasil kerja guru
yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran. Indikator kinerja guru merupakan satu kesatuan yang harus dipenuhi guru
dalam mengampu siswanya. Apabila guru telah memenuhi indikator tersebut, dapat dikatakan bahwa guru telah memiliki kinerja yang baik.
37