Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Materi PokokPembelajaran Kegiatan Pembelajaran

10. SILABUS

Nama Sekolah : .................................... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia. KelasSemester : IV empat II dua Alokasi waktu : 10 X 35 menit Tema : Pilihlah Kegemaran yang Bermanfaat

I. Standar Kompetensi :

5. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan pantun 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelepon 7. Memahami teks melalui membaca intensif, membaca nyaring dan membaca pantun. 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk karangan, pengumuman dan pantun anak.

II. Kompetensi Dasar

7.1 Menemukan kalimat utama pada tiap-tiap paragraf melalui membaca intensif 5.2 Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat 8.1 Menyusun karangan tentang berbagai topik sederhana dengan memperhatikan penggunaan ejaan huruf besar, tanda titik, tanda koma, dll. 6.2 Menyampaiakan pesan yang diterima melalui telepon sesuai dengan isi pesan. Membaca: 7.1 Menemukan kalimat utama pada tiap paragraf melalui membaca intensif. Tema: Pilihlah Kegemaran yang Bermanfaat 5.2 Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat. Berbicara: 6.2 Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon sesuai dengan isi pesan.

III. Materi PokokPembelajaran

 Bacaan ; “Kegemaran Yang Dapat Merusak”.  Pantun anak  Kerangka karangan  Gambar seri  Bacaan percakapan melalui telepon

IV. Kegiatan Pembelajaran

Membaca:  Membaca teknis bacaan tersebut  Menjawab pertanyaan bacaan dan pertanyaan pikiran  Mencari pokok pikiran pada tiap-tiap paragraf dalam bacaan  Menuliskan kembali isi bacaan dengan mengembangkan pikiran pokok yang telah dibuat dengan bahasanya sendiri  Membacakan ringkasan di depan kelas  Menilai penampilan teman-teman yang membacakan ringkasan Mendengarkan:  Tanya jawab tentang pantun  Mendengarkan pembacaan pantun oleh guru  Menjawab pertanyaan bacaan dan pikiran tentang pantun  Menirukan membaca pantun yang dibuat berdasarkan materi dengaran. Menulis;  Tanya jawab tentang pengalaman anak  Mengamati gambar seri  Menjelaskan maksud gambar seri  Menyusun kalimat-kalimat acak menjadi paragraf yang padu  Mencari letak kalimat utama dalam paragraf dan menentukan pokok pikiran  Mengembangkan paragraf berdasarkan gambar Berbicara: Menulis: 8.1 Menyusun karangan tentang berbagai topik sederhana dengan memperhatikan penggunaan ejaan uruf besar, tanda titik, tanda koma, dll.  Tanya jawab tentang alat-alat komunikasi  Membaca bacaan melalui telepon secara berpasangan  Memperagakan berbicara melalui telepon secara berpasangan dengan memperhatikan etika atau santun bertelepon  Menyampaikan pesan kepada orang lain melalui telepon  Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon secara lisan  Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon secara tertulis

V. Indikator