KESIMPULAN PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 104188 MEDAN KRIO.

DAFTAR PUSTAKA Anita Lie. 2007. Kooperatif Learning Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. 2010. Jakarta: Rineka Cipta Aryanto, Muhammad.2012. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Project Based Learning Materi Sistem Saraf pada Hasil Belajar dan Kreativitas Siswa SMA N 1 Batangan Pati. Universitas Negeri Semarang. Diakses di http:lib.unnes.ac.id14320 Bell, Stephanie. 2010. Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future. The Clearing House, 83: 39–43, Copyright C_ Taylor Francis Group, LLC ISSN: 0009-8655 print. DOI: 10.108000098650903505415 online Dahar, Ratna Wilis. 2006. Teori-Teori Belajar Pembelajaran. Jakarta: Erlangga Depdiknas. 2006. Bunga Rampai Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran SMA, SMK, dan SLB. Jakarta: Depdiknas. Dewi, Ni Kt Nik Aris Sandi, dkk. 2013. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 8 Banyuning. Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja. Diakses di http:ejournal.undiksha.ac.id Dimyati, dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Florin, Suzanne. A Brief Introduction To Project Based Learning. http:m.brighthubeducation.comteaching-methods-tips90553-brief- introduction-to-project-based-learning online Hamalik, Oemar. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Haraharp, Syarifah Ainun. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita di Kelas VIII MTsN 2 Medan. Medan: Universitas Negeri Medan Tesis Hasnimar. 2010. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap hasil Belajar Bahasa Indonesia. Medan: Universitas Negeri Medan Tesis .Introduction To Project Based Learning Online Http:www.m-edukasi.web.idlangkah-langkah-project-based-learnnig Ibrahim.2013.Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa SD Negeri 105355 Sukamulia Kabupaten Deli Serdang TP. 20122013. Medan: Universitas Negeri Medan Tesis Istarani.2012. 58 Model Pembelajaran inovatif .Medan: Media Persada Kamayani, I.A Diah, dkk. 2013. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Tiga Dimensi Terhadap Hasil Belajar IPA di SD Gugus IX Kecamatan Buleleng. Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja. Diakses di http:ejournal.undiksha.ac.id Kemdikbud. 2013. Salinan Lampiran Permendikbud No. 81 A Tahun 2013. Jakarta: Kemdikbud Kemdikbub. 2013. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013. BPSDMPK dan PMP: Jakarta Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan . 2014. Model Pembelajaran Berbasis Proyek Project Based Learning. Marni, dkk. 2014. Effect of Application of Model Project Based Learning PBL Against the Results of Studying Biology Class XI Students of SMAN 1 Jujuhan Muaro Bungo. Universitas Bung Hatta Online diakses di www.ejurnal.bunghatta.ac.id Ngalimun. 2014. Strategi dan Model Pembelajaran. Yogyakarta: Aswaja Pressindo Nurgayah. 2011. Strategi Metode Pembelajaran. Bandung: Citrapustaka Media Perintis Permendiknas No 22 tahun 2006 tentang Standar Isi untuk satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013, Implementasi Kurikulum, Lampiran IV. Pedoman Umum Pembelajaran.: Jakarta . Project Based Learning http:edutechwiki.unige.chenProject-based_learning Online Ratumanan, Tanwey Gerson. 2004. Belajar dan Pembelajaran. Surabaya : UNESA University Press