Anita Mariana Maryati, 2012 Hasil Pengembangan Lembar Kerja Siswa Lks Eksperimen Dan Non-Eksperimen Berbasis Inkuiri
Terstruktur Pada Subpokok Materi Pergeseran Kesetimbangan Kimia Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
digunakan dalam
angket adalah
pernyataan positif.
Angket disusun
mengguna kan skala
Likert. 4. Pedoma
n Wawanc
ara Wawancar
a dilakukan
secara terstruktur
kepada sembilan
guru kimia SMA di
Kota Bandung.
Mengetahui kondisi praktikum kimia di beberapa SMA.
Mengukur tanggapan guru terhadap LKS eksperimen dan non-eksperimen yang
dikembangkan Hasil
jawabanb erupa
penjelasa n
deskriptif
F. WaktudanTempatPenelitian
OptimasiprosedurpraktikumdilakukansejakbulanFebruarisampaidenganbulan April 2012 di LaboratoriumRisetJurusanPendidikan Kimia FPMIPA UPI.
PenyusunanLKS eksperimendan non-eksperimendilakukanpadabulan Mei 2012.
UjicobaterbatasdilakukanpadabulanJuni 2012 di salahsatu SMA Negeri di
Kota Bandung.
Anita Mariana Maryati, 2012 Hasil Pengembangan Lembar Kerja Siswa Lks Eksperimen Dan Non-Eksperimen Berbasis Inkuiri
Terstruktur Pada Subpokok Materi Pergeseran Kesetimbangan Kimia Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
G. ProsedurPengumpulan Data
Prosedurpengumpulan data yangdilakukandapatdilihatpadaTabel 3.2.
Tabel 3.2.ProsedurPengumpulan Data
No. Instrumen
Data Sumber
Data Keterangan
1. Lembar
Observasi Praktikum
Keterlaksanaan praktikum berupa
aktivitas siswa selama praktikum
Observer Dilakukan saat
praktikum
2. Lembar
Observasi Pembelajaran
Keterlaksanaan pembelajaran berupa
aktivitas siswa selama pembelajaran
Observer Dilakukan saat
pembelajaran
2. Angket
Tanggapan terhadap praktikum dan LKS
eksperimen dan non- eksperimen
Siswa Dilakukan setelah
pembelajaran
3. Pedoman
Wawancara Tanggapan terhadap
LKS eksperimen dan non-eksperimen
Guru Dilakukan secara
terpisah dari praktikum dan
pembelajaran
H. Pengolahan Data
Teknikpengolahan data
yang diperolehdariujicobaterbatasadalahsebagaiberikut:
1. Pengolahanlembarobservasi
a. Menjumlahkanskor
Anita Mariana Maryati, 2012 Hasil Pengembangan Lembar Kerja Siswa Lks Eksperimen Dan Non-Eksperimen Berbasis Inkuiri
Terstruktur Pada Subpokok Materi Pergeseran Kesetimbangan Kimia Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Padalembarobservasi, adatigakriteriarubrikpenilaianpelaksanaanpraktikum
yang dilakukansiswa.Ketigakriteriapenilaiantersebutadalah:
Tabel 3.3KriteriaRubrikPenilaianLembarObservasi
Skor Rubrik Penilaian
2 Siswa melaksanakan prosedur praktikum dengan baik sesuai
dengan prosedur kerja secara rapi dan teliti 1
Siswa melaksanakan prosedur praktikum sesuai dengan prosedur kerja namun masih terdapat kesalahan
Siswa tidak melaksanakan langkah kerja dalam prosedur praktikum
b. Menghitungpresentaseskor
Setelah dilakukan penyekoran maka langkah selanjutnya adalah menjumlahkan skor hasil observasi sehingga diperoleh skor total untuk
setiap tindakan yang dilakukan oleh siswa.Analisis dilakukan dengan menggunakan rumus persentase yaitu:
P =
F N
× 100
Sudjana, 2011: 131.
Keterangan: P
: Persentasejawabansiswa F
: Jumlahjawabansiswa N : Jumlahsiswa
2. Pengolahanangkettanggapansiswa
Butir-butirangkettanggapansiswa yang
disusunolehpenelitiadalahberbentukskalaLikert.Pernyataan yang
Anita Mariana Maryati, 2012 Hasil Pengembangan Lembar Kerja Siswa Lks Eksperimen Dan Non-Eksperimen Berbasis Inkuiri
Terstruktur Pada Subpokok Materi Pergeseran Kesetimbangan Kimia Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
digunakanadalahberupapernyataanpositif.Jawabansiswaterhadappernyataanposi tiftersebutdikategorikandenganskalasangatsetuju SS, setuju S, tidaksetuju
TS, dansangattidaksetuju
STS.Langkah-langkah yang
dilakukandalampengolahanskorangketyaitu: a.
Menghitung jumlah jawaban “SS” dan “S” atau “E” atau “TS” dan “STS” yang observer isi pada format angket tanggapan siswa terhadap
pembelajaran. b.
Bobot untuk pernyataan kategori SS = 4; S = 3; TS = 2; dan STS = 1. Analisis dilakukan dengan menggunakan rumus persentase respon yaitu:
P =
F N
× 100
Sudjana, 2011: 131.
Keterangan: P : Persentasejawabansiswa
F : Jumlahjawabansiswa
N : Jumlahsiswa
Anita Mariana Maryati, 2012 Hasil Pengembangan Lembar Kerja Siswa Lks Eksperimen Dan Non-Eksperimen Berbasis Inkuiri
Terstruktur Pada Subpokok Materi Pergeseran Kesetimbangan Kimia Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
