Ahmad Frenki, 2013 Efektivitas Teknik Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Katerampilan Membaca Pemahaman
Bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.2 Populasi dan Sampel 3.2.1 Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012:80. Dari pengertian di atas, populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI semester II jurusan
Akuntansi SMK N 3 Bandung Tahun Ajaran 20112012.
3.2.2 Sampel
Menurut Sugiyono 2012:81 sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Berdasarkan pernyataan data di
atas, sampel dari penelitian ini adalah kelas XI Program Akuntansi II berjumlah 39 orang. Namun siswa yang mengikuti kegiatan eksperimen dari awal hingga akhir
berjumlah 30 orang. Peneliti memilih sampel ini karena mereka sedang mempelajari bahasa Perancis tingkat niveau A1 yang sesuai dengan kebutuhan penelitian.
3.3 Variabel Penelitian
Menurut Wirartha 2006:39, variabel adalah karakteristik tertentu yang mempunyai nilai, skor atau ukuran yang berbeda untuk unit observasi atau individu
yang berbeda. Sedangkan menurut Sugiyono 2012:2 variabel adalah segala sesuatu
Ahmad Frenki, 2013 Efektivitas Teknik Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Katerampilan Membaca Pemahaman
Bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.
Variabel mempunyai banyak macam dan diantaranya adalah variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi
atau menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat. Sementara itu variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau menjadi akibat, karena adanya
variabel bebas Sugiyono, 2012:4. Dalam penelitian ini, yang menjadi variabel bebas adalah teknik Numbered
Head Together, sedangkan yang menjadi variabel terikat adalah kemampuan membaca pemahaman bahasa Perancis.
3.4 Definisi Operasional
Agar judul ini mudah dipahami dan tidak terjadi kesalahpahaman terhadap penelitian ini, maka peneliti mendefinisikan istilah-istilah yang digunakan sebagai
berikut : 1
Efektivitas adalah keadaan yang menunjukkan sejauhmana pengaruh yang direncanakan atau dilaksanakan itu terhadap hasil belajar Depdiknas,
2003:284. Dalam hal ini, efektivitas yang diujikan adalah teknik Numbered Head Together dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman
bahasa Perancis.
Ahmad Frenki, 2013 Efektivitas Teknik Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Katerampilan Membaca Pemahaman
Bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
2 Teknik Numbered Head Together adalah salah satu teknik pembelajaran
dalam model cooperative learning. Menurut Lie 59:2002 Teknik ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling membagikan ide-ide dan
mempertimbangkan jawaban yang paling tepat. Selain itu, teknik ini juga mendorong siswa untuk meningkatkan semangat kerja sama mereka. Teknik
ini bisa digunakan dalam semua mata pelajaran dan untuk semua tingkatan usia anak didik. Dalam penelitian ini, teknik Numbered Head Together akan
diujikan kepada siswa SMK kelas XI semester II. 3
Kemampuan Membaca adalah kemampuan melihat serta memahami isi dari apa yang tertulis atau dengan melisankan atau hanya dalam hati Depdiknas,
2003:85. Kemampuan membaca dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca pemahaman bahasa Perancis.
4 Membaca Pemahaman adalah serangkaian proses yang dilakukan pembaca
untuk menemukan informasi dan memahami informasi yang terkandung dalam sebuah teks bacaan Abidin, 2010:127. Membaca pemahaman yang
diteliti adalah membaca pemahaman teks bahasa Perancis setara DELF A1.
Ahmad Frenki, 2013 Efektivitas Teknik Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Katerampilan Membaca Pemahaman
Bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.5 Instrumen Penelitian
