1. Home
  2. Lainnya

Pendekatan Penelitian Metode Penelitian

Euis Nurkusniati, 2015 ANALISIS STRUKTUR KALIMAT PADA LAGU ANAK-ANAK INDONESIA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT DASAR BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif karena data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa fenomena sosial yang dialami dan memiliki kaitan dengan dunia pendidikan yang terdapat di dalam lingkungan masyarakat. Pendekatan ini merupakan penelitian yang digunakan untuk meneliti objek yang alamiah. Dalam pendekatan kualitatif bahwa peneliti adalah sebagai instrumen kunci. Untuk mendapatkan data yang mendalam, suatu data yang mengandung makna. Makna adalah data yang sebenarnya, data yang pasti yang merupakan suatu nilai di balik data yang tampak Sugiyono, 2009: 15.

B. Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis konsep concept analysis. Adapun metode yang dipilih ini karena adanya konsep-konsep yang terkumpul ketika menganalisis saat mengumpulkan data. “A conceptual analysis is a study that clarifies the meaning of concept by describing the essential or generic meaning, the different meaning, and the appropriate usage for the con cept” McMillan, 2011: 506. Metode dari concept analysis sendiri merupakan strategi untuk mengembangkan suatu konsep yang sebelumnya sudah ditetapkan adanya. Data-data yang dianalisis merupakan data temuan yang dipahami dan pelajari oleh peneliti melalui data seperti buku yang berkaitan, jurnal, skripsi, website internet untuk memperoleh kerangka teori penunjang dalam penelitian ini. Konsep yang dianalisis harus mempunyai keterkaitan dengan subjek yang sedang diteliti agar sesuai hasilnya, dan dari analisis tersubut bisa dikembangkan menjadi sebuah konsep yang baru serta dapat menjadi konsep yang dapat dipahami. Euis Nurkusniati, 2015 ANALISIS STRUKTUR KALIMAT PADA LAGU ANAK-ANAK INDONESIA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT DASAR BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Teknik Penelitian

Dokumen yang terkait

ANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR TENTANG WATAK ANGGOTA KELUARGA.

0 0 17

ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA LAGU ANAK CIPTAAN IBU SUD SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 1 26

ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA NOVEL SANG PEMIMPI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

1 4 30

ANALISIS PENOKOHAN PADA ANTOLOGI CERPEN ANAK BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 1 23

ANALISIS KATA SAPAAN PADA ANTOLOGI CERPEN ANAK BALON KEINGINAN SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS DIALOG SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR.

1 4 28

ANALISIS FUNGSI KALIMAT DALAM NOVEL ALETTA DAN KERAJAAN SAYUR- MAYUR KARYA TRIA AYU K. SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA DI KELAS V SEKOLAH DASAR.

1 8 21

ANALISIS RELASI MAKNA PADA DONGENG NUSANTARA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR.

0 1 24

ANALISIS LAGU ANAK-ANAK CIPTAAN A.T. MAHMUD SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 10 16

ANALISIS TRANSFORMASI BAHASA SUNDA MASYARAKAT DESA SUKADANA KE DALAM BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT BAHASA INDONESIA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR.

0 4 23

PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 0 23