E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi kegiatan
Alokasi waktu
Guru Siswa
Pendahuluan 1. Mengkondisikan kelas, mengecek kebersihan kelas.
2. Mengucapkan salam, mengkondisikan kelas,
mempresensi, dan menanyakan kesiapan siswa mengikuti
pelajaran
3. Memberikan pengantar untuk materi yang akan disampaikan,
menayakan siswa tentang apa yang diketahui siswa tentang
materi yang akan disampaikan 1. Membersihkan ruangan
kelas, 2. Menjawab salam,
mengkondisikan kelas, menjawab kehadirannya
3. Menjawab dan memperhatikan penjelasan
yang diberikan guru.
10 menit
Kegiatan inti a.
Mengamati
Menyajikan materi dan meminta
siswa untuk memperhatikan. a.
Mengamati
Melakukan studi pustaka untuk mencari
informasi mengenai
teknik mengukur tubuh, dengan dikaitkan mata pelajaran minggu
lalu. Video dan demontrasi tentang
teknik mengukur boneka dan model
Mengamati cara mengukur tubuh masing-masing
100 menit
b. Menanya
Meminta siswa untuk tanya jawab tentang teknik
mengukur tubuh Menanya siswa tentang
pengalaman siswa dalam mengambil ukuran
Menanya siswa tentang ukuran yang diperlukan
untuk pembuatan pola
b. Menanya
Melakukan tanya jawab mengenai teknik mengukur
tubuh
c. Mencoba
Meminta siswa untuk mengukur tubuh boneka dan model yang
berbeda-beda
c. Mencoba
Mengukur boneka jahit dan tubuh model
d. Asosiasi
Memeriksa hasil kerja siswa tentang cara mengukur tubuh
boneka dan model yang berbeda- beda
d. Asosiasi
Siswa menggali informasi, menganalisa dan membuat
kesimpulan tentang hasil yang diperiksa oleh guru
e. Mengkomunikasikan
Meminta siswa
untuk
mempresentasikan hasil kerjanya e.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil kerja ’
praktek perbedaan ukuran tubuh boneka dan tubuh
model dan menarik kesimpulan
Mempresentasikan pengalaman hasil praktek
mengukur
Penutup 1. Mengevaluasi
hasil kerja
siswa dan menyimpulkan materi.
2. Memberikan tugas
untuk dikerjakan
3. Menutup pelajaran dengan berdo’a.
4. Menyanyikan lagu nasional 5. Mengecek kebersihan kelas,
menunggu siswa piket 1. Menyimpulkan
materi bersama dengan guru.
2. Mencatat tugas
yang diberikan guru.
3. Berdo’a
4. Menyanyikan lagu
nasional 5. Piket dan bersih-bersih
kelas.
10 menit
F. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
Media : Job sheet. Power point
Alat dan bahan : Papan tulis, Spidol, penghapus
Sumber Belajar : Soekarno. 2008. Buku Penuntun Membuat Pola Busana
Tingkat Dasar. Jakarta : PT Gramedia Pusaka Utama. Yogyakarta, 12 Agustus 2016
Menyetujui Guru Pembimbing lapangan
Guru Mata Pelajaran
RUSYANI,S.Pd. Margatiningsih
NIP.19770806 2010012009 NIP. 1958021519860220001
Mahasiswa PPL_UNY_2016
WARSIYANTI NIM. 15513247008
Kategori