Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

8

C. Batasan Masalah

Mengingat banyaknya faktor yang terdapat pada “Pengaruh Motivasi Lingkungan, dan Disiplin Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Jurusan Teknik Audio Video SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA ”, maka dalam penelitian ini cakupan permasalahannya dibatasi pada pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar siswa, pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi siswa, pengaruh disiplin terhadap prestasi belajar dan pengaruh ketiga faktor tersebut secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa pada jurusan Teknik Audio Video di SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA. Pada penelitian ini cakupan siswa yang di jadikan obyek adalah Siswa kelas XI AV 2 pada tahun ajaran 20112012, hal tersebut dikarenakan kelas XII AV pada waktu penelitian habis melaksanakan Ujian Nasional sehingga tidak diijinkan untuk mengambil penelitian oleh ketua jurusan karena tidak kondusif untuk melaksanakan pada bulan tersebut, kemudian pada kelas X AV juga tidak dijadikan obyek penelitian karena baru penyesuain dengan lingkungan yang ada. 9

D. Rumusan Masalah

Dari identifikasi dan pembatasan masalah di atas dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut : 1. Seberapa besar pengaruh positif dan signifikan motivasi, lingkungan dan disiplin terhadap prestasi belajar siswa pada Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 3 Yogyakarta kelas XI AV2 tahun ajaran 20112012? 2. Faktor manakah yang lebih berpengaruh antara motivasi, lingkungan dan disiplin terhadap prestasi belajar siswa pada Jurusan Teknik Audi Video SMK Negeri 3 Yogyakarta kelas XI AV2 tahun ajaran 20112012?

E. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini mengacu pada masalah yang telah disebutkan di atas yaitu untuk: 1. Mengetahui seberapa besar pengaruh positif dan signifikan motivasi, lingkungan dan disiplin terhadap prestasi belajar siswa pada Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 3 Yogyakarta kelas XI AV2 tahun ajaran 20112012. 2. Mengetahui faktor manakah yang lebih berpengaruh antara motivasi, lingkungan dan disiplin terhadap prestasi belajar siswa pada Jurusan Teknik Audi Video SMK Negeri 3 Yogyakarta kelas XI AV2 tahun ajaran 20112012. 10

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

1 3 155

Pengaruh Minat, Motivasi dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Mikrokontroler Kelas XI Program Keahlian Teknik Audio Video DI SMK N 3 Yogyakarta.

0 1 179

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROBOTIKA DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 3 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN.

1 7 156

PENGARUH KONSEP DIRI DAN SIKAP KERJA TERHADAP SOFT SKILL SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

3 15 129

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 0 238

PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 118

ABSTRAK PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM STUDY CLUB ROBOTIKA, MOTIVASI BELAJAR, DAN SIKAP BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MIKROKONTROLER JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMKN 3 YOGYAKARTA.

0 0 129

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK KEJURUAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 134

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT INTELIGENSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 KLATEN.

0 0 1

PENGARUH GAYA BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRODUKTIF SISWA KELAS XI AUDIO VIDEO SMK N 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 2