Skala Perilaku Prososial Skala Kecerdasan Emosi Skala Kecerdasan Spiritual

4 Sangat Tidak Sesuai STS : 1 Sedangkan aitem unfavorable dan nilai-nilai yang diberikan adalah: 1 Sangat Sesuai SS : 1 2 Sesuai S : 2 3 Tidak Sesuai TS : 3 4 Sangat Tidak Sesuai STS : 4

1. Skala Perilaku Prososial

Skala prososial yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala yang disusun oleh penulis dengan mengacu pada aspek-aspek perilaku prososial dari Mussen, dkk dalam Cholidah, 1996 meliputi tindakan-tindakan membagi perasaan, kerjasama, menolong, kejujuran, menyumbang dan memperhatikan kesejahteraan. Skala perilaku prososial berisi 48 aitem pernyataan yang terdiri atas 24 pernyataan favorable dan 24 pernyataan unfavorable. Tabel 1 Blue Print Skala Perilaku Prososial No Aspek Perilaku Prososial Aitem Jumlah Favorable Unfavorable 1. Membagi 25, 31, 37, 43 1,7,13,19 8 2. Kerjasama 2,8,14,20 26,32,38,44 8 3. Menolong 27,33,39,45 3,9,15,21 8 4. Kejujuran 4,10,16,22 28,34,40,46 8 5. Menyumbang 29,35,41,47 5,11,17,23 8 6. Memperhatikan Kesejahteraan 6,12,18,24 30,36,42,48 8 Jumlah 48 commit to users

2. Skala Kecerdasan Emosi

Skala Kecerdasan Emosi yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala yang disusun oleh penulis dengan mengacu pada aspek-aspek kecerdasan emosi dari Goleman 2000 meliputi meliputi yaitu mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan. Skala kecerdasan spiritual ini terdiri 40 butir aitem yang terdiri dari 20 aitem pernyataan favorabel dan 20 aitem pernyataan unfavorabel. Tabel 2 Blueprint Skala Kecerdasan Emosi No Aspek Kecerdasan Emosi Aitem Jumlah Favorable Unfavorable 1. Mengenali Emosi 21,26,31,36 1,6,11,16 8 2. Mengelola Emosi 2,7,12,17 22,27,32,37 8 3. Memotivasi Diri Sendiri 23,28,33,38 3,8,13,18 8 4. Mengenali Emosi Orang Lain 4,9,14,19 24,29,34,39 8 5. Membina Hubungan 25,30,35,40 5,15,20,25 8 Jumlah 40

3. Skala Kecerdasan Spiritual

Skala Kecerdasan Spiritual yang digunakan dalam penelitian ini merupakan modifikasi dari skala yang disusun oleh Retno Prihantini 2009. Uji validitas skala menunjukkan bahwa dari 50 aitem terdapat 9 yang gugur, sehingga tersisa 41 aitem yang valid. Koefisien korelasi rbt= dari 0,308 sampai 0,593 dengan p 0,05 dan koefisien reliabilitas rtt= 0,906. Skala ini disusun mengacu pada aspek- aspek kecerdasan spiritual yang dikemukakan oleh Zohar dan Marshal 2007 commit to users yang meliputi kemampuan bersikap fleksibel, tingkat kesadaran yang tinggi, kemampuan untuk menghadapi dan memanfaatkan penderitaan, kemampuan untuk menghadapi dan melampaui rasa sakit, kualitas hidup yang diilhami oleh visi dan nilai- nilai, keengganan untuk menyebabkan kerugian yang tidak perlu, berpikir secara holistik, kecenderungan untuk bertanya mengapa dan bagaimana jika untuk mencari jawaban-jawaban yang mendasar, dan menjadi bidang mandiri. Skala kecerdasan spiritual ini terdiri 42 butir aitem yang terdiri dari 25 aitem pernyataan favorabel dan 17 aitem pernyataan unfavorabel. Tabel 3 Blueprint Skala Kecerdasan Spiritual No Aspek Kecerdasan Spiritual Aitem Jumlah Favorable Unfavorable 1. Kemampuan Bersikap Fleksibel 21,30 1 3 2. Tingkat Kesadaran Diri yang Tinggi 2,10,18 22,31 5 3. Kemampuan Untuk Menghadapi dan Memanfaatkan Penderitaan 23,32,39 3,11 5 4. Kemampuan untuk Menghadapi dan Melampaui Rasa Sakit 4,12,19 24,33 5 5. Kualitas Hidup yang Diilhami Visi dan Nilai 25,34,40 5,13 5 6. Keengganan untuk Menyebabkan Kerugian yang Tidak Perlu 6,14 26,35 4 7. Berpikir Secara Holistik 27,36,41 7,15 5 8. Kecenderungan untuk bertanya Mengapa dan Bagaimana 8,16,20 28,37 5 9. Menjadi Pribadi Mandiri 29,38,42 9,17 5 Jumlah 42 commit to users

E. Daya Beda dan Reliabilitas

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Kecerdasan Emosi dengan Perilaku Prososial Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 11

PENDAHULUAN Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Intensi Prososial Pada Perawat.

0 1 7

DAFTAR PUSTAKA Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Intensi Prososial Pada Perawat.

0 2 4

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN INTENSI PROSOSIAL PADA PERAWAT Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Intensi Prososial Pada Perawat.

1 2 14

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PROBLEM FOCUS COPING DENGAN Hubungan Antara Kecerdasan Emosi, Kecerdasan Spiritual Dan Problem Focus Coping Dengan Perilaku Delinkuen Pada Siswa SMP.

1 3 17

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN PROBLEM Hubungan Antara Kecerdasan Emosi, Kecerdasan Spiritual Dan Problem Focus Coping Dengan Perilaku Delinkuen Pada Siswa SMP.

0 2 22

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT EKSTROVERSI DAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PERILAKU Hubungan Antara Tingkat Ekstroversi Dan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Prososial Pada Anggota Satlantas Polri.

0 0 16

HUBUNGAN TINGKAT EKSTROVERSI DAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA ANGGOTA Hubungan Antara Tingkat Ekstroversi Dan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Prososial Pada Anggota Satlantas Polri.

0 0 19

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA POLISI

0 1 15

22 Kecerdasan Emosi, Kecerdasan Spiritual Dan Perilaku Prososial Remaja

0 0 10