Perilaku Prososial Kecerdasan Emosi

47

BAB III METODE PENELITIAN

Keberhasilan suatu penelitian tergantung pada metode yang digunakan, kesalahan dalam menentukan metode akan mengakibatkan kesalahan dalam mengambil data serta kesalahan dalam mengambil keputusan. Makin baik metode penelitian yang digunakan maka makin baik pula hasil penelitian yang diperoleh Hadi, 1995.

A. Identifikasi Variabel Penelitian

Variabel-variabel yang akan dipakai dalam penelitian harus ditentukan terlebih dahulu sebelum melakukan pengumpulan data. Adapun variabel-variabel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1. Variabel Tergantung : Perilaku Prososial 2. Variabel Bebas : a. Kecerdasan Emosi b. Kecerdasan Spiritual

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Definisi operasional variabel-variabel dalam penelitian ini sebagai berikut:

1. Perilaku Prososial

Perilaku prososial adalah tindakan-tindakan yang bertujuan untuk menolong orang lain dalam bentuk fisik maupun psikis, tanpa mempedulikan motif si penolong. Untuk pengukuran tingkat perilaku prososial ini digunakan skala sikap commit to users prososial dengan model Likert. Penyusunan skala sikap menggunakan aspek- aspek prososial yang mengacu pada teori Mussen, dkk dalam Cholidah, 1996 Skala sikap disesuaikan dengan subyek penelitian, sehingga diambil lima aspek yang mencakup tindakan-tindakan membagi, kerjasama, menolong, kejujuran, menyumbang. Semakin tinggi skor skala perilaku prososial maka menunjukkan semakin tinggi pula perilaku prososial subyek, demikian pula sebaliknya.

2. Kecerdasan Emosi

Kecerdasan emosi adalah kemampuan merasakan dan memahami secara lebih efektif terhadap daya kepekaan emosi yang mencakup kemampuan memotivasi diri sendiri atau orang lain, pengendalian diri, mampu memahami perasaan orang lain dengan efektif dan mampu mengelola emosi yang dapat digunakan untuk membimbing pikiran untuk mengambil keputusan yang terbaik. Untuk pengukuran tingkat kecerdasan emosi ini digunakan skala kecerdasan emosi dengan model Likert. Kecerdasan emosi dalam penelitian ini diungkap dengan menggunakan skala kecerdasan emosi yang disusun berdasarkan aspek- aspek yang dikemukakan oleh Goleman 2000 yaitu mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan. Semakin tinggi skor skala kecerdasan emosi yang diperoleh, maka akan menunjukkan semakin tinggi kecerdasan emosinya. Sebaliknya semakin rendah skor yang diperoleh, maka menunjukkan semakin rendah kecerdasan emosinya. commit to users

3. Kecerdasan Spiritual