Uji Linearitas Uji Multikolinieritas

3. Hipotesis Statistik

Hipotesis 1: H = Tidak ada pengaruh signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca terhadap hasil belajar geografi siswa kelas X MAN 1 Model Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20132014. H a = Ada pengaruh signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca terhadap hasil belajar geografi siswa kelas X MAN 1 Model Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20132014. Hipotesis 2: H = Tidak ada pengaruh signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar geografi siswa kelas X MAN 1 Model Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20132014. H a = Ada pengaruh signifikan pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar geografi siswa kelas X MAN 1 Model Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20132014. Hipotesis 3: H = Tidak ada pengaruh signifikan minat baca terhadap hasil belajar geografi siswa kelas X MAN 1 Model Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20132014. H a = Ada pengaruh signifikan minat baca terhadap hasil belajar siswa geografi kelas X MAN 1 Model Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20132014

V. SIMPULAN DAN SARAN A.

Simpulan Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca terhadap hasil belajar geografi siswa kelas X MAN 1 Model Bandar Lampung tahun pelajaran 20132014 diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Ada pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca terhadap hasil belajar geografi siswa. Semakin tinggi pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca maka hasil belajar yang diperoleh siswa akan semakin tinggi. 2. Ada pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap hasil belajar geografi siswa. Semakin tinggi pemanfaatan perpustakaan sekolah, maka hasil belajar yang diperoleh siswa akan semakin tinggi. 3. Ada pengaruh minat baca terhadap hasil belajar geografi siswa. Semakin tinggi minat baca siswa, maka hasil belajar yang diperoleh siswa akan semakin tinggi.