SumberAlat Bahan Penilaian Syarief Hamka, S. Pd.
2 Kegiatan Inti:
a. Siswa diminta duduk dalam kelompoknya masing- masing, setiap kelompok terdiri dari 4-5 orang
pembagian kelompok dilakukan pada hari sebelumnya, yang terdiri dari 8 kelompok.
b. Siswa dibagikan LKS oleh guru yang berisi tugas mengenai pertahanan tubuh non spesifik kepada setiap
kelompok, kemudian guru menjelaskan cara mengerjakan LKS tersebut.
c. Siswa mulai mengkaji literatur dan mengumpulkan informasi dari berbagai sumber untuk menyelesaikan
tugas yang diberikan oleh guru. d. Siswa berdiskusi, saling mengemukakan pendapat, dan
bekerja sama dengan teman sekelompoknya untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru.
e. Setiap kelompok mengumpulkan LKS, kemudian mempresentasikan hasil diskusinya didepan kelompok
lainnya, sedangkan kelompok lain yang belum presentasi mendengarkan kelompok yang sedang
presentasi dengan rasa hormat dan perhatian, kemudian
dapat mengajukan pertanyaan, memberikan tanggapan, serta mengemukakan pendapatnya.
f. Guru memberikan evaluasi dari hasil tugas kelompok yang telah dikerjakan oleh siswa.
g. Siswa yang belum mengerti atau belum memahami tentang materi yang telah dipelajari dapat bertanya dan
meminta penjelasan kepada guru. 2 menit
4 menit 10 menit
45 menit 20 menit
5 menit 5 menit
3 Kegiatan Penutup:
a. Siswa bersama guru membuat kesimpulan pembelajaran
.
b. Siswa diminta untuk mempelajari materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.
4 menit 1 menit