47 32
peneliti  membaur  dengan  subjek  penelitian  dengan  tujuan  peneliti  dapat memperoleh  data  secara  benar.  Proses  tersebut  dijalani  untuk
mengakrabkan  antara  peneliti  dengan  subjek  penelitian.  Pelaksanaan pengumpulan data dilakukan di Desa Vokasi Gesing.
D. Sumber Data
Menurut  Lofland  dalam  Moleong  2005:  157  sumber  data  yang  utama dalam  penelitian  kualitatif  adalah  kata-kata,  selebihnya  adalah  data  tambahan
seperti  dokumen  dan  lain-lain.  Sumber  data  untuk  melengkapi  data  yang dipakai  peneliti  adalah  berupa  dokumen,  dan  kata-kata  atau  ucapan  dari
perilaku  orang-orang  yang  diamati  dalam  penelitian,  yang  memberikan  pesan dan informasi tentang pendampingan program kewirausahaan Gypsum di  desa
vokasi Gesing, Kecamatan Kandangan, Kabupaten Temanggung. Sumber data yang diamati dalam penelitian ini yaitu :
1. Dokumen  yang  berkaitan  dengan  program  pendampingan  kewirausahaan
gypsum meliputi
tempat pendampingan,
pelaksanaan kegiatan
pendampingan, hasil pelaporan pendampingan, serta foto-foto kegiatan. 2.
Wawancara dengan pihak terkait  yaitu  Penanggung jawab program  Desa Vokasi Gesing yaitu Kepala Desa Gesing. Dalam proses wawancara yang
dilakukan dengan penanggung jawab, pertanyaan  yang diajukan meliputi: a  gambaran  umum  tentang  Desa  Vokasi  Gesing  b  proses  pelaksanaan
pendampingan  program  desa  vokasi  c  Pengelola  yang  berupa  ketua penyelenggara.  Ketua  penyelenggara  pertanyaan  yang  diajukan  meliputi:
a  proses  persiapan  pelaksanaan  program;  b  penyelenggaraan  desa
48 33
vokasi; c proses pendampingan dan evaluasi program desa vokasi. Tutor Nara  Sumber  Teknis,  pertanyaan  yang  diajukan  meliputi:  a  proses
pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan praktek; b proses penerapan hasil pelatihan kewirausahaan oleh peserta didik dalam kegiatan usaha mandiri;
c proses pendampingan program  desa vokasi;  d faktor pendukung dan penghambat  proses  pendampingan  program  desa  vokasi.  Peserta  didik,
pertanyaan  yang  diajukan  meliputi:  a  proses  pelaksanaan  kegiatan pembelajaran  dan  praktek;  b  proses  penerapan  hasil  pelatihan
kewirausahaan oleh peserta didik dalam kegiatan usaha mandiri; c proses pendampingan  program  desa  vokasi;  d  faktor  pendukung  dan
penghambat proses pendampingan program desa vokasi
E. Metode Pengumpulan Data