Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Pengetahuan

PEMERINTAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA SMK NEGERI 1 NGAWEN Alamat : Jono, Tancep, Ngawen,Gunungkidul, Yogyakarta Kode Pos 55853 Telp. 0272 3102204, Email : smkn1_ngawenyahoo.com , Website : http:www.smkn1ngawen.cib.net . RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Ngawen KelasSemester : X1 Mata Pelajaran : Dasar Busana Materi pembelajaran : Bentuk dasar dan perkembangan mode busana Waktu : 8 x 45 Menit

A. Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mensyukuri ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar

1.1. Menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia 2.1 Mengamalkan perilaku, jujur ,teliti dan tanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan

2.2 Menghayati pentingnya kerjasama dan toleransi dalam hidup bermasyarakat

2.3 Mengamalkan nilai dan budaya demokrasi dengan mengutamakan prinsip musyawarah mufakat 2.4 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari 3.1. Menganalisis bentuk dasar dan perkembangan mode busana 4.1 Membuat gambar bentuk dasar dan perkembangan mode busana

C. Indikator Pencapaian Kompetensi Pengetahuan

3.1. Menjelaskan tentang kutang 3.2. Menjelaskan tentang pakaian bungkus dan macam-macamnya 3.3. Menjelaskan tentang poncho 3.4. Menjelaskan tentang celana 3.5. Menjelaskan tentang bentuk kaftan Ketrampilan 4.1 Membuat gambar macam-macam bentuk kutang 4.2 Membuat gambar macam-macam bentuk pakaian bungkus 4.3 Membuat gambar macam-macam bentuk poncho 4.4 Membuat gambar macam-macam bentuk celana 4.5 Membuat gambar macam-macam bentuk bentuk kaftan

D. Tujuan Pembelajaran